数学认知之一：综合练习

　　一 听问题，回答。

　　本题要领：能进行简单地数数，并了解数字的简单含义以及数字之间的关系。

　　1.你能从1数到几？你会两个一数吗？五个一数呢？

　　2.18和8哪个大？20和12哪个大？

　　3.如果从小指到大拇指分别代表1到5，那么7用手怎么表示？9呢？18呢？

　　二 比较。

　　本题要领：能比较两个或三个物体的长短、大小、粗细、厚薄、高矮、宽窄等。

　　1.说出什么长什么短，什么粗什么细。

　　2.说出什么大什么小，什么厚什么薄。

　　3.说出什么高什么矮，什么宽什么窄。