科学，萌芽于童年

　　有不少家长以为，科学，那么高端的东西，离孩子的生活太遥远了，等他们长大些再说吧。实际情形是这样的吗？让我们看看下面的扫描—

　　扫描：孩子每天都在玩科学

　　聪聪的问题总是很多：“妈妈，雨是从哪掉下来的？”“水开了为什么会冒泡啊？”“为什么鸭子会游泳小鸡却不会呢？”……

　　诗诗则喜欢静静地观察。也许一整个下午就那么兴致勃勃地看着小蚂蚁折腾来折腾去地搬家。惊讶于蚂蚁小小的身躯却承受着几倍于自身的负重，看蚂蚁碰面时用触角相互打招呼，研究它们怎么搬运食物……

　　智仔喜欢思考。例如为什么哭的时候会掉泪呢？眼泪平时都藏在哪里呢？又如树叶为什么一到秋天就会变黄？

　　阿亮最爱的则是动手。热衷于和小朋友一起折纸飞机纸船，比着看谁的纸飞机飞得高飞得远，谁的纸船折得最像花样最多；喜欢把玩具拆的七零八落……

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　　这些孩子当然都是在玩耍，但似乎又不止是玩耍那么简单。当小牛顿发现那只熟透的苹果掉到地上而没有飞到天空上时，你能说他本来不是在玩耍吗？

　　没错。孩子们确实都是在玩耍，但他们每天玩耍的其实离科学很近，孩子们正在轻叩的正是这座圣殿的大门。科学创造