大班主题活动《运动奥运》(6)

　　梁奔：剪纸前想一想，先用手指在纸上画一画，剪的时候就知道怎么剪了。

　　老师：小朋友提出了好的建议，在下次活动中。小朋友自己试试，也许你的方法更好呢。

　　五、活动反思：

　　本次活动前，孩子门都剪过运动人，多数是单一的站立，而且做操跑步的多，情节少，对人物的比例掌握不好，观察了很多图片也没有收到很好的效果，通过画相片，使孩子们能够更好地掌握剪人物。收意想不到的效果。孩子们还能够对自己的作品进行评价，能找出解决问题的方法，很好。

　　活动六

　　一、活动名称：我眼中的北京

　　二、活动目标：

　　1、尝试使用剪纸的方法做记录。

　　2、喜欢参加剪纸活动，能大胆运用剪纸的方式表达自己对北京奥运的关注和对福娃的热爱。

　　3、 尝试用制定计划的方法去剪纸，培养幼儿的合作能力。

　　三、 活动准备：剪刀 胶棒 废纸筐彩色纸 事先让家长带孩子们去公园、社区、运动场馆观察

　　四、活动过程：

　　老师：知道现在北京人干的最多的一件事是什么吗？

　　小朋友：都在参加各种运动，迎接2008年奥运会在北京召开。

　　老师：那小朋友能做什么呢？

　　嘉铭：每天都锻炼身体，练好身体不生病，迎接奥运会的到来。

　　老师：你们锻炼时都做什么样的运动呀！

　　嘉钰：我们跳绳、排球、跑步、游泳、滑旱冰。

　　老师：你们在什么地方锻炼呢?

　　昊天：我们在幼儿园、公园、小区、运动场馆。

　　老师：那你们在这些地方看到了什么？

　　晋晋：我们看到了许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶也再锻炼。

　　老师：他们都做什么运动？

　　竹竹：有打太极拳的、有练双杠的、有跑步的、有打球的、有举重的。

　　老师：小朋友能不能把你见到的北京人锻炼的情境记录下来，讲给爸爸、妈妈讲给小朋友听？

　　小朋友：能。

　　老师：那咱们用什么方法呢？

　　小朋友：画画。

　　老师：对！画画是一种方法。我们有更棒的方法吗？