把洗澡当做游戏

　　每周的洗澡是让老师头疼的一个问题。小班幼儿来园已经很长时间了，许多孩子已经适应了幼儿园的生活，也很乐意在幼儿园洗澡。可是我们班的新新却不然，每次洗澡时总是畏缩不前，给他讲道理，告诉他洗澡的好处，教他洗澡时应如何去做，都无济于事。　　一个偶然的机会，我发现新新抱着娃娃去看“医生”，说“孩子”拉肚子，于是我走过去扮作来医院看望病人的家属，参与到他们中间，并和“医生”一起分析病情。幼儿们七嘴

　　每周的洗澡是让老师头疼的一个问题。小班幼儿来园已经很长时间了，许多孩子已经适应了幼儿园的生活，也很乐意在幼儿园洗澡。可是我们班的新新却不然，每次洗澡时总是畏缩不前，给他讲道理，告诉他洗澡的好处，教他洗澡时应如何去做，都无济于事。

　　一个偶然的机会，我发现新新抱着娃娃去看“医生”，说“孩子”拉肚子，于是我走过去扮作来医院看望病人的家属，参与到他们中间，并和“医生”一起分析病情。幼儿们七嘴八舌说着，他们知道不讲卫生，吃了脏东西就会生病。于是“医生”给娃娃开了药。我们“开车”将“孩子”送回家，到家后，我提议给娃娃洗个澡，这时当爸爸的新新急忙把孩子抱了起来说：“不能给娃娃洗澡，他会哭的。”我笑着说：“新新，娃娃可爱洗澡了，长时间不洗澡就会生病，身上还会发痒，有一股难闻的味儿，小朋友是不会和不讲卫生的孩子一起玩的，你说对不对?”其他小朋友听了都说：“快给娃娃洗个澡吧。”他们学着老师的样子用小手给娃娃洗头又洗身上，我问他们：“娃娃洗澡乖不乖，”他们点了点头。我又问：“娃娃哭了没有?” 孩子都说：“没哭。”我笑着对新新说：“你看娃娃多乖呀，洗澡不哭也不闹，那你以后应该怎么洗呢?”新新大声地说：“ 以后我也不怕洗澡了，做个讲卫生的好孩子。”从那以后，新新真的有了很大的进步。

　　游戏是幼儿的主要活动，我们可以利用游戏的好时机，对幼儿进行随机教育。