给孩子一个"美丽的提醒"

??? 经常带5岁的儿子到朋友家玩，可每次回家前他都跟朋友的孩子“依依不舍”，又哭又闹地不肯离开，弄得我十分尴尬。针对儿子的这种表现，我思考良久，想出了一条“妙计”。在一次要离开朋友家前的5分钟，我小声对正在和哥哥玩玩具的儿子说：“再玩5分钟我们就该回家了。你已经长大了，是个通情达理的好孩子，如果你能有礼貌地跟阿姨说再见，她一定会夸奖你，会欢迎你再来的！妈妈相信你一定能做到！好吗？”听了我的悄悄话

??? 经常带5岁的儿子到朋友家玩，可每次回家前他都跟朋友的孩子“依依不舍”，又哭又闹地不肯离开，弄得我十分尴尬。针对儿子的这种表现，我思考良久，想出了一条“妙计”。在一次要离开朋友家前的5分钟，我小声对正在和哥哥玩玩具的儿子说：“再玩5分钟我们就该回家了。你已经长大了，是个通情达理的好孩子，如果你能有礼貌地跟阿姨说再见，她一定会夸奖你，会欢迎你再来的！妈妈相信你一定能做到！好吗？”听了我的悄悄话，儿子抬头正望见我期待、信任的眼神，他毫不犹豫地回答：“好！” 　　我心中窃喜，“妙计”果然成功！我及时地事先提醒，抑制了儿子可能产生的冲动情绪。5分钟后，在我的提醒下，儿子果然很有礼貌地说：“阿姨，我要回家了，再见！”“你真懂事，欢迎再来玩！”朋友高兴地说。 　　每位家长都希望自己的孩子懂礼貌，守规矩，并能得到别人的称赞。但往往很多事情常常把父母弄得很尴尬。比如在饭桌上，孩子突然伸手端过对面那盘爱吃的菜，旁若无人地大吃起来；当父母与客人谈话时，孩子不断地插嘴，一会儿要这一会儿要那；当去别人家做客即将离开时，孩子却怎么也不走，甚至大哭大闹…… 　　其实，幼儿在公共场合做出有失礼仪的事情是很常见的。此时，家长若当众批评、打骂孩子，势必会挫伤孩子的自尊心，激化矛盾。因此，家长除了平时要注意对孩子进行礼貌教育外，还要懂得孩子行为习惯的形成具有强烈的不稳定性，情绪又极易冲动，所以家长要估计到孩子的情绪会在什么情况下冲动，提前给个“美丽的提醒”，给孩子暗示，既能保护他的自尊，让他感觉到自己被人重视；又能使他产生“心有灵犀一点通”的积极反应，纠正自己的行为