早期教育个案－阿迪妈(1)

摘要：早期教育个案－阿迪妈(1), 　　主题：一个问题请教妈妈们，迪今年9月份要上幼儿园乐 　　版权所有：阿迪妈 原作　提交时间：16:03:37 04月29日 　　日前全家讨论这几个月如何给他做好入园准备时，发现一个可能未来会比较棘手的问题。..

　　主题：一个问题请教妈妈们，迪今年9月份要上幼儿园乐

　　版权所有：阿迪妈 原作　提交时间：16:03:37 04月29日

　　日前全家讨论这几个月如何给他做好入园准备时，发现一个可能未来会比较棘手的问题。

　　阿迪准备上的是小小班，他是8月底的生日，估计到时候在班上属于最小的了。

　　平时我们家都是和颜悦色说话，对阿迪也是比较宽松的方式，所以迪从来也不会出现“暴力行为”，偶尔在外面小朋友打他他也不哭(估计也不是很疼)，就自己走开，或者边上大人就把2个孩子分开了。他没有处理这方面事件的经验。

　　我们现在比较担心，他到时候在班上年龄算小的，没有对付别人打他的经验，一直以来我们给他的影响是：伤害别人是不可以的，现在面临的问题是，我们不知道怎么教他保护自己，全家讨论的时候我即兴说了几条：

　　1，别人打他，要教他先制止对方，抓住对方的手，或者跑开；

　　2，如果再打，就告诉老师(这条好么？会不会让孩子喜欢找老师打小报告阿)

　　3，要让他长的高高大大的，让别人不敢动手

　　请各位妈妈爸爸就自己的经验赐教，这4个月我们如何在日常生活中引导孩子学一些保护自己的法子？有什么好法子么？阿迪现在20个月，谢了，再说挫折教育，当妈的还是心疼孩子会被别人欺负

　　张仲华教授回复：张仲华答：

　　1、和成人交往的能力，能够较好的与成人交往，标准：在你住的小区或你的单位上，孩子能独立(大人不在身边)的周围比较熟悉的成人玩耍。

　　2、独立能力 自己吃饭，大小便等

　　3、知道如何与同龄的孩子相处。标准：知道和其他孩子交换玩具。别的孩子抢他的玩具，知道去抢回来，别的孩子打她，知道还手或者知道采取其他有效的措施应付。

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