关爱老年人的动机与需要
根据马斯洛的需要层次学说,人有生理、安全、爱与归属、尊重及自我实现等五个层次的需要,而老年期各种层次的需要又有其独特的内涵。老年人的安全需要表现为主要对生活保障与安宁的要求,他们普遍对养老保障、患病就医、社会治安以及合法权益受侵等问题表示极大的关注。另外,老年人希望从家庭和社会获得更多精神上的关怀,并且仍有很强的参与社会活动、融入各种团体的要求,以满足其爱与归属的要求。尽管老年人的社会角色与社会地位有所改变,但他们对于尊重的需要并未减退,要求社会能承认他们的价值,维护他们的尊严,尊重他们的人格,在家庭生活中也要具有一定的自主权,过自信、自主、自立的养老生活。为使自己的价值在生活中得到充分体现,老年期还有一定程度自我实现的需要。
因此,加强日常生活技能的训练,增强生活独立性和自主性,是满足老年人各种心理需求的基础。日常生活技能包括做饭、吃药、理财、交通、打电话、家务等方面。有研究表明,日常生活技能高的老人有更强的自我价值观,更强的自信心和自尊心,心理健康程度及生活质量也相对较高。另外,避免社会退缩的不良行为,积极与他交往,主动保持与外界的联系,参与老年教育,为社会发挥余热,老有所学,老有所为,都能使老年人从中体验到归属观与成就感,并提升自尊感。
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