儿童性教育要做到直言不讳

　　我国人民的思想还偏于保守，尤其是当上父母以后，任何与性相关的事情、词汇都避而不谈，直至让好奇的儿童自己去盲目探索，导致很多不好的事情出现。由此看来，儿童性教育十分重要不能忽视。

　　儿童性教育太局限

　　在儿童的性教育中，很多家长由于羞于说出那些生殖器官应有的名词，总是遮遮掩掩地用其他的词语代替。在大多数家庭里，阴茎这一名称，通常被冠以多种不同的滑稽的叫法。因为大家总是想给那些生殖器官冠以一个隐蔽或者高雅一点的名字，不要让别人一听就知道它的存在。归根结底，这是人们把性当成是一种肮脏的东西。

　　当孩子出现玩弄生殖器的行为时，性就成了罪恶。如果孩子在这一时期，接受了不正确的性教育和性知识，让孩子被迫接受了性是罪恶和肮脏的东西这一理念，那么在他们的心中性就变成了可怕和不健康的甚至是下流的东西，从而产生不良的性认识，而这一理念随着孩子年龄的增长而不断强化，很可能造成孩子成年后的性冷漠和性功能障碍。>>>儿童性教育有5大关键时期

　　在成年人的思绪中，性是特定群体才会有的东西。也就是说，人到了成年时期才会有性意识、性行为。这个理论其实是错误的，因为人的“性”与生俱来，成年人只不过能很好地把控、选择、表露而已。

　　著名精神学家弗洛伊德理论认为，性行为、性冲动早在婴儿时期就已经开始了。人从出生起，身体上就有一些特殊的部位的性感受能力非常强。

　　生殖器官域区域其实并不受婴幼儿的注意，但是由于这一器官与排尿有关，分泌物和无意间的刺激很可能引起性兴奋，从而使孩子发现身体的这一部分会有愉悦的感觉，并因此唤起想重复这种感觉的意识和欲望，因此，一岁左右的孩子，无论是男孩还是女孩都常会出现生殖器官手淫的现象。>>>正确引导孩子度过“性蕾期”




　　婴幼儿性欲的一个重要表现就是吸吮手指。原本婴儿吸乳是与生俱来的本能反应和生存手段，但婴儿在吸乳的过程中，唇部与母亲的乳头接触能产生极度愉悦的感觉，因而，当他们吸不到乳头时就用手指代替，吸吮的乐趣可以是儿童达到忘我的境界，由于吸吮还常伴有一些敏感部位的接触和摩擦，因此吸吮甚至能够引发孩子类似性高潮的反应。而吸吮也成了简单的性满足方式。

　　性教育需要直言不讳

　　因此，作为家长当孩子提出有关性问题时，要直言不讳，简单明了的告诉孩子身体各个部位的正确名称，当然包括生殖器官，让孩子明白自己的生殖器官与身体的其他器官没有什么不同。并告诉他们如何保护自己的身体和器官，告诉他们：我们的身体除了其他器官以外还有些是私密处，比如，男孩子的私密处是：阴茎、臀部、睾丸，而女孩则是，胸部和阴道。这些地方使我们身体比较薄弱的地方，对人体来说十分重要，需要我们认真保护，不能轻易伤害。而这些私密处很可能有许多其他的名称，但妈妈希望你能记住它们真正的名字。

　　让孩子知道这些名称不仅可以帮助孩子了解自己的身体，传授性教育和性知识，还可以防止孩子在受到性伤害的时候，能够正确地描述这些部位。(文/杨傲九)