幼儿园里孩子们和广告的游戏

　　这几天，经常听孩子们说起这段广告：“大人，抓住一个小偷”，赃物呈上，(问)“此物为何？”(答)“天松大豆低聚糖”，(问)“偷它作甚？”(答)“家母便秘，没它不行”。(问)“既然这样，为何不买？”(答)“太贵，买不起。”“去，交给夫人”。就连小班3岁的孩子也会说：“去，交给夫人”。这不能不引起我这个老师的注意，既然孩子们对广告这么情有独钟，那么我为什么不借用他们的广告效应呢？于是，我给大班的小朋友传达了任务，请孩子们晚上回家看广告，并且请爸爸妈妈帮忙把较长的广告词记录下来，自己配上图画，看看一星期内谁收集的广告最多，记住的最多。这对孩子无疑是最好成绩的一个挑战，于是每天早上孩子见到我的第一句话便是：“徐老师，我又记住了一个广告。”而且跟电视上的声音形态都很相似，逗的我是开怀大笑。终于到了检验孩子们成绩的时间了，周五上午，我请家长配合，从家中带来了许多的物品：化妆盒，洗发露瓶，饮料，生活用品……整整摆了一展览柜。“广告之星”评选开始了，孩子们落落大方的走当前面，用自己早已准备好的广告用品向下面的小朋友介绍自己的产品，如：刘洁小朋友说：“我爸爸是牙科医生，他每天检查我们的牙齿，高露洁牙膏不仅保护爸爸的牙齿，更保护我们的牙齿，我们每天都要用高露洁牙膏。”李仁杰小朋友颇滑稽的一站：“哥们，咋的啦，感冒了，没事，整的易股芬吧！”杜海琳唱道：“我是一只小电表，跑的特别慢，因为新飞冰箱节能好！”……孩子们一个接一个，连平日不言语的许丹婷也毫不示弱，整个活动室充满了笑声和掌声……

　　通过这次广告之星评选，不仅促进了父母与孩子之间的交流，更锻炼了幼儿的口语表达能力、模仿能力、记忆能力及创造能力的全面发展，可谓是受益匪浅。生活中，幼儿感兴趣的事物很多，关键看我们老师是否能发现，因此，我们一定要从细小事情出发，培养利用，可收到意想不到的效果！

　　胶南市灵山卫中心幼儿园 徐丽华