幼儿教育开发孩子快乐阅读的兴趣

小编导读：你一定还记得儿时看过的米老鼠，读过的白雪公主，玩过的小风车，吃过的冰糖葫芦。记忆并不因时光的溜走而变得模糊，反而愈发清晰。儿时的记忆具有如此鲜明的特质，如何保护孩子这样的特质并加以潜能性的开发，早期教育有着不可替代的重要性。选择一款早教产品，让孩子爱上阅读。

家长可以从快乐读的角度充分开发孩子阅读的兴趣，让孩子在阅读体验中感受成长，感受快乐。可以从五个方向出发：健康、科学、社会、语言和艺术，带领宝宝认知事物，这样即培养了孩子的阅读能力，也增强了孩子的综合能力，让孩子能够全面发展。

由外研社发行的《布奇乐乐园》正是这样一款早教产品，以全面、同步、亲子互动作为系列产品的三大特点进行整体研发设计，包括读本、绘本、游戏书、DVD以及玩教具等，所覆盖的发展领域全面，载体形式丰富，教育内容积极。

书中有很多互动环节：可以一起做游戏、听音乐、读书、散步、收拾东西。细心的家长更可借机把孩子身边的“生活元素”变成教具：电话、窗帘、牙刷、浴缸、毛巾、电视遥控器、沙发、抽屉、衣服鞋袜、茶杯、锅碗瓢盆……让孩子在互动中爱上快乐的阅读!

书中亦有很多手动环节，针对不同年龄段孩子成长中的不同特点，绘本里有贴纸，有亲子教室，也有“拉一拉，小米走了，镜子里的小米也走喽!”这样一种照镜子的立体画面。平面的书，立体的世界，这就是布奇带给孩子们的。

及时了解孩子不同时期有不同的敏感期，在不同的年龄段采用针对性的育儿方法。比如在给孩子做游戏时，训练她的精细动作;在听儿歌和其他类型的音乐时，锻炼她的语言和乐感;在收拾玩具时培养她的自理习惯。用心观察孩子成长的变化，带孩子走进快乐读的世界是布奇乐乐园系列读本在幼儿早教方面专业、细心的展现。

布奇系列早教产品以生活元素为模板，全面的指导家长参与到早教育儿当中，让幼儿按自己的条件、方式、愿意去做，这样他们才学得主动，发挥想像力和独创性，让阅读变成一件快乐的事情!

小编结语：其实早教从孩子一出生就应该开始，但必须根据宝宝在不同生长时期有不同的身心发育特点进行略为超前的训练，切忌揠苗助长或者单单发展某一项能力.

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