给孩子充分的成长空间

　　儿子1岁时就喜欢乱涂乱画，我觉得让他信手涂鸦有助于锻炼他的想象力，就由他去了，但等他画完后我会让他讲出画的意思来。

　　孩子上学了，我关注的不是孩子的考试分数，而是注意培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣。要做到这一点，首先是让孩子养成良好的生活习惯，每天按时作息，可以保证上课时精力充沛。其次是培养孩子的学习兴趣，让他有持久学习的动力。我还告诉孩子，上课时一定要认真听讲，看书1小时不如听老师讲授10分钟。此外，还应该独立完成作业，不懂的问题一定要自己想办法弄懂。

　　例如儿子学加减法时，我觉得多做题目看似效果显著，但是会太过枯燥，可能会使孩子丧失学习兴趣。于是，我们举办了一次“家庭快乐教学活动”。每天傍晚，我带上孩子边逛街边给他进行加减法训练:已经走过了4根电线杆，前面还有3根，等我们走完，一共经过多少根电线杆？家里吃水饺，爷爷要吃20个，奶奶要吃15个，他们一共吃多少个？诸如此类。我觉得，孩子每天完成老师布置的作业就够了，再增加笔头作业只会让孩子产生厌烦情绪。

　　生活中我还注重孩子思维能力和语言能力的培养，给孩子的“额外负担”是每天一问，或看图说话，而且只让孩子口述，如果他说不好就由我来补充，说得好立即表扬。这样大大提高了孩子的学习兴趣。

　　儿子喜欢读军事、航空、舰船之类的课外书，寒暑假期间花了大量的时间在画画、练字、刻章等兴趣爱好上。对儿子的兴趣爱好，我不仅不阻止，还加以鼓励和指导。我认为，只有给孩子一个自由的选择空间，才能帮助孩子健康成长。