如何让孩子“高人一等”

“望子成龙”是现代家长们的 普遍心态，许多城市的年轻父母为 了让自己的孩子能够智力超群、出类拔 萃，有一个美好的未来，不惜拿出 家庭的大笔收入用于孩子的早期 教育。然而，由于方法不佳，往往效 果欠理想。怎样才能给孩子创造一 个良性的成才环境，使自己的孩子 “高人一等”呢?

一、重视儿童智力发展的关键时期

智力发展的关键时期是指人类 的某种行为技能、知识的掌握在某 个时期发展最快、最容易接受影 响。医学研究发现：一般情况下心 理发育的速度与生理发育的速度 是同步的，一婴儿出生时起，每一 特定的年龄阶段都有其生理、心理 发育的突出特征或重点内容，如果 在这个时期施以正确的教育和训 练就可以收到事半功度的效果。反之 ， 一旦错过良机。就需要花费几 年的努力才能弥补。

二、 制定科学、系统的早教计划

法国国家卫生与医学研究所及巴 黎家庭治疗中心的专家通过多 年观察、研究发现。人的智商并 不完全取决于遗传因素，后天 的良好教育和精心培养可以大 幅度提高儿童的智商水平。为 此，家长应根据自己孩子的情 况和特点，结合儿童发展的关 键时期制定循序渐进、科学系 统的施教方案。只有这样才能 避免 “东一郎头，西一棒子”，避免人 云亦云。另外，制定早教计划 不应忽视身体健康心理卫生 ，因为良好的健康状况和心理素质是儿重智力持续发展的基 础。

三、寓教于乐

好奇心是儿童智慧的火花，孩子的天性就是按照自己 的兴趣和爱好去从事某项活动，在 享受喜悦和快乐的同时掌握知识 和技能。家长对孩子进行早期教育 和智力开发时，除必要的知识灌输 外，选择儿童喜闻乐见的方法不仅 能把看似枯燥乏味的知识变得生 动、有趣、易接受;而且能够激 发孩子求知的兴趣和欲望，使孩子 得到充分的创造力、观察力、判断 力、想象力的培养。

此外，和谐、温馨的家庭氛围 也是儿童智力开发不可缺少的重 要因素，父母不仅是孩子的监护 人，也是孩子的第一任启蒙老师 。因此，父母的一言一行都会无形 中影响孩子的成长。这种潜移默化 的作用在孩子的早教过程中是任 何方法都无法替代的。