怎样发现宝宝的才能?

人的神经系统和大脑功能存在着差异，所以有的孩子具有天赋。而智力的构成很复杂，涉及智力的因素可达120种之多。因此，要准确地了解每个儿童的智力水平、天赋条件，也不是一件容易的事。很多孩子有可能具有某一种或一些天赋，而一个天赋优异的孩子可能具有多种才能，并且可能更加超常。

但是，天赋只有在一定的环境和教育下才能发展，否则，即使天赋再好，如果得不到发掘与培养，孩子的天赋也会泯灭。因此父母首先应对自己子女的智力条件有一个正确的评价，尽早发现他们的某些天赋，尽快选择目标，进行早期开发培养，以便取得成功。

学龄前儿童的天赋及才能往往在游戏中显露出来，所以家长千万不可忽视孩子在某件玩具和某些游戏中的注意力、兴趣等表现，否则可能因此埋没孩子的才能和天赋。

除了智力测验的方法可以鉴别天赋优异的孩子外，还有其他观察方法可以鉴别。

例如，判断一个孩子创造性的高低，可以从以下几个项目中进行检验。

（1）听人说话、观察事物和行动时能专心致志。

（2）口头表述时能使用比喻方法。

（3）在读书和书写时全神贯注。

（4）完成幼儿园教师或家长布置的作业后，有兴奋的表现。

（5）经常对大人的话或观点提出疑问。

（6）好奇心很强。

（7）喜欢寻找事物的各种原因，寻根究底。

（8）能仔细地观察事物。

（9）能从他人的谈话中发现问题。

（10）除了一种方法外，能够提出解决问题的其他方法和可能性，并能产生新的设想。

家长在观察和检查孩子的能力时，应该多启发和引导孩子，帮助他发挥潜在的能力。