消除青少年的安全隐患

2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡。

它指的是许多事情无规律可循，无法预知。比如孩子们下水游泳，谁也无法料到会出这种事，而且就在一天内，竟会有十几个孩子命丧黄泉。

其实这种事并不少见，从小到大，耳濡目染，这种因游野泳而溺死的事件比比皆是，而且身边也有这种被江河湖海夺走生命的伙伴和邻里。

那么，我们真的就没办法了吗?在无常面前，人类真的就示弱服输了吗?其实办法不是没有，就连大自然也有其运行规律，就更不用说人类自己了。关键在于，人类自己如何预防，又如何避免灾难。

那么，就让我们来研究一下“案情”，看看上述事件有何共通之处。

首先，发案正值汛期;其次，均为乡村(镇);第三，父母均不在身边;第四，以中小学生为主(以男生居多)。

当我们把这些关键词组合起来，就能看见一幅幅活生生的画面——

几个孩子结伴而行，看到一处水域，便开始吹牛，说自己不怕水，可以上天入地，于是，他们像一群鸭子一样冲进水里……

这倒使我想了一件事。有一次我问儿子，如果你们几个男生到郊外看见一条小河，想不想下去游泳。儿子摇摇头，说不想。我问原因，他说品德课上老师讲过安全防范和安全自救的知识。我当然知道这只是一方面，于是继续问他原因，他说怕爸爸、妈妈担心。

对，这才是根本原因。心理学研究发现，孩子的一切行为动机，其根本皆来自家长的暗示。什么意思?举个例子，许多小区里都有带着孩子散步的大人，此时若有车过来，大人们都会下意识地或抱起孩子，或拉开孩子，或提醒孩子让车闪开，久而久之，当大人不在身边的时候，孩子们也知道避让车辆。这就是反复刺激后形成的条件反射。

我是一个防范意识，也可以说是自我保护意识很强的人。那是因为小时候母亲常提醒我不要下水，不要在马路上跑，不要翻墙……许多“不要”形成了我对环境的认识，于是长大后，我也不轻易下水，过马路一定走斑马线。同时，我也会将此经验传递给我的孩子。