有抑郁等症状的教师悄增多 给心理感冒的老师送药
教师节前夕,记者采访了几位心理卫生研究、咨询专家,详细了解当下教师的心理健康状况。得知,半数以上的教师心理健康状况不佳。而且,有抑郁、焦虑、强迫症等症状的教师明显增多。
结果提示我们,教师群体的心理健康状况应引起重视。在提高教师物质待遇、呼吁教师本身注重师德修养的同时,社会要多给教师精神、心理的关爱。
高三毕业班的阿文老师开心不起来
【典型案例】30岁的阿文老师,常感到情绪低落,失眠已有3年,让他难受的是,每年症状最重时,就是在又一个高三毕业班要送出时的那段时间。学生的紧张状态、学校的升学率……这些,都让阿文老师忧心忡忡,总是开心不起来。
【专家提示】阿文老师是典型的抑郁症表现。抑郁症,是一种以显著而持久(至少2周以上)的心境低落为主要临床特点的一类心境及情感障碍,又称心理感冒。多数抑郁症患者,并不总是表现为终日叹气或寻死觅活等,相反,很多不易被察觉。要预防,就要寻找良药。
要注意睡眠、饮食和运动。失眠是低落情绪的一种普遍后果,又易使抑郁症发作。对于易发抑郁症的人,万万不可依赖酒精之类的东西,那点轻松感和自信是很肤浅的。只有适度运动,才可较快地提高情绪、缓冲抑郁。
明确人生价值和目标。如果很容易发作抑郁症,应该检查一下自己的人生目标和价值。反复出现低落情绪,看看实际做的事情,同自己真正看重的事情相不相称。
将欢乐带入生活。抑郁常导致自尊心的下降,甚至拒绝应得的欢乐。无论工作怎么忙,也必须找时间让自己轻松一下,做一些觉得能使自己高兴的事情。
不要孤注一掷。世上没有一帆风顺的事情,每个人都会遇到工作或生活方面的不顺,最好将情感转移到朋友、家庭、工作、爱好和兴趣等方面,以获得安慰和支持。
建立可靠的人际关系。当身处逆境时,有一个可以完全信赖的人,知己或亲朋,是防止抑郁的最重要保证之一。如果还没有这么一个人际关系,现在就可以开始建立。
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