教育得了强迫症 需要放松再放松

现在的孩子不会爬树抓知了， 也不会赤脚踩着烈日下滚烫的沥青路一阵猛跑，更不跳皮筋或是踢鸡毛毽子或是玩房子格了。他们不够“野”，不够壮实，长着虚肉的“小胖墩”越来越多，这样的孩子要是在他们父母辈那个年代，肯定是被嘲笑的对象。发出这一通感慨是因为昨天读报，一则消息说，学生运动会的大多数纪录长期都打不破，孩子们身体长高 了，体重增加了，但是体能却在不断下降。 　　这让人产生联想：一个总是处于紧张状态的人，心里想的、手上做的只有一件事情，任何其它有趣的事都难以介入进去。医生说：这个人得了强迫症。我们国家的教育就像是一个得了强迫症的病人。 　　还是讲回以前，以前的小学生，不用学得那么多，识得字，懂得加减乘除，就算完成任务。那时下课铃一响，同学们都以冲锋的姿态奔向操场，男生抢占乒乓球台，女生拉开皮筋，接着上次课间操的成绩继续比赛，有些比赛，可以延续好长时间，从星期一比到星期六。 　　就算是中学生，那时也用不着学得那么深，基本知识掌握了就可以，门门课都搞得那么专干什么？真的有兴趣，到大学专门去学好了。所以以前的中学生也还是要玩，并且有时要到工厂和农村去，接触一下车床，车一下金属零件；或是摸摸镰刀，割割稻禾之类。那时的孩子营养虽不如现在，但是精壮得很。 　　现在的社会栋梁，就是那时过来的，包括站在世界科学最前沿的那些华裔科学家，他们分布在国际一流实验室里，从事着最为尖端的科学实验工作。不见得以前学得不够现在多，到头来就如何地不行。所以真的不必把孩子搞得太紧张，学习是一辈子的事情，好好建立和完善终身教育体系，不要指望在有限的几年把什么问题都一下子解决。 　　教育一直就是病得不轻，一直都在下药，但沉重的书包就是轻不了，回家的作业就是少不了，如此，孩子如何出得户外，去玩什么皮筋，跳什么绳子？不过，最近实验新课标，教材改了，但能不能让学生轻松起来，还要看看再说。 　　还要说一句话，就是家长不要太娇惯了孩子。现在生活条件好了，有些家长不仅小学生要接，中学生也接，理由是天气太热，路太远等等，其实，热就让他去热，路远让他自己跑，粗放一些又有何妨？经得起热，天天跑远路，他的体能自然就能增强，犹如以前赤脚跑沥青路一样。