“喜爱画画成缺点”？

 “快乐成长快乐风，相约赤马乐其中”，2009中国湖南首届青少年心灵成长夏令营进行的如火如荼。在昨天的心灵互动游戏中，长沙电视台女性频道节目主持人丑茜与来自全国各地的23名中小学学生互说了自己的缺点。其中，来自湘潭火炬学校一名8岁的赵同学把画画说成了自己的缺点。他告诉记者，自己非常喜欢画画，但并未得到家人的支持，平时爸妈都说自己的缺点是画画。

　　喜爱画画能算是一种缺点吗？带着这个疑问，记者进一步采访发现，23名中小学生中有三分之二的学生平日里大部分时间用在学习上，爸妈工作忙，很少有时间陪他们外出游玩，即使是节假日，他们也只是在完成作业后呆在家里看看电视，有部分学生家长还为子女报名，让其参加了各种形式的补习班。

　　众所周知，国外重视自由教学，注重学生自我管理、自我学习、自我成才的教学理念。然而，在我国，社会、学校、家庭对学生的过度溺爱导致了学生普遍存在压抑心理，存在着学习压力大、自主思维少，实际动手能力差等诸多问题。无论从社会教育还是家庭教育，在其专业化、规划化、科学化等运作方面还未成熟。

　　就此现象，《中国健康教育与健康促进学》副主编郭平发表了自己的看法，他认为这类现象的出现源于中国教育模式的相对滞后以及受到教育体制、家庭背景、社会文化、学生自身心理等因素的影响。他建议学校、家长尽量增强孩子的心理保健意识，培养孩子的耐挫能力，降低对孩子过高的期望值，为孩子学习、生活、成长创设舒适的环境。