青春期与异性交往的几个重点

在青春期的时候怎么与异性交往呢?与异性交往的时候，人们往往会存在错误的认识，尤其是家长非常担心青春期孩子的异性交往，他们都认为这是一种早恋的现象，但事实上青春期与异性交往，对孩子的成长是比较有利的。家长也要体谅。

我们都有过这种体验：有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，我们一般会感到更愉快，活动的积极性会更高，往往玩得更起劲，干得更出色。这就是心理学上的“异性效应”。

当有异性参加活动时，异性交往心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。尽管健康的两性交往对我们的成长有诸多的好处，我们要把握好两性交往的尺度，防止“过“与“不及“。

首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。

其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。

上面的文章就是正常的异性交往，所以说也希望家长朋友在生活当中，面对孩子这些异性交往问题，不要太过的紧张，如果是正常健康的异性交往，根本就不需要去干涉他们，因为孩子有正常的异性交往，才会有更多的朋友。