青少年青春期性心理是性教育十分重要

青春期性心理是性教育中的一个十分重要的问题。青少年的性行为不仅仅受到性生理发展的制约，更受到性心理发展的支配。此外，性道德教育也只有符合青少年的性心理发展，才能收到良好效果。学校进行性教育的一个重要目标在于，促进学生性心理健康、正常地发展，预防和矫正变态性心理。

什么是性心理呢?简单地说，性心理是指人在性方面的心理现象，如性意识、性欲望、性观念、性情感以及性梦等等性心理活动的总和。青春期人的性心理既不同于儿童时期的性心理，也有别于成人的性心理。青少年性心理的发展，一方面受到性生理发育的制约，另一方面又受到性文化的影响。发展青少年正常的性心理，对于完善他们的人格，使其具有正常的感情和理性，有着十分重要的意义。