靖江市2000名青少年问卷调查

近日，团市委在我市2000名青少年中开展互联网与青少年健康成长状况调查问卷，调查结果显示，多数青少年心理健康，并没有因为互联网产生生活、学习上的困扰，但不少青少年还需要接受正确的上网指导，促进学习。

　　八成以上青少年不迷恋网络很多家长反对孩子接触网络，怕孩子会沉迷于网络游戏，而事实上，多数青少年并不迷恋网络游戏。

　　在接受调查的2000名青少年中，78.8%的受访者曾经上过网，61.9%的受访者玩网络游戏，55.8%的受访者平时上网主要是聊天，81.6%的人都表示，自己并不迷恋上网。

　　小杰是市一中高一年级的学生，他告诉记者，他平均每周上一次网，有时间接触到网络，他首先会上网和朋友聊天，网游只在节假日完成学习任务以后才会玩，他认为上网不会影响自己的学习。

　　团市委书记陈刚介绍，这些数据都证明，我市多数青少年的心理都是健康的，拥有积极向上的人生观、价值观，没有因为互联网而受到不良影响。

　　半数青少年上网查阅资料

　　小杰今年11岁，上小学四年级，已经有三年“网龄”了，遇到学习、生活中的难题，他都会上网“百度”。像小杰一样，77%的受访者在学习生活中遇到困难时，都会通过网络解决，46.9%的受访者会上网查阅学习资料。

　　记者了解到，接受调查的2000名学生分别来自我市外国语学校、实验学校、市一中，年龄在10周岁至16周岁。大多数受访者都明白，自己的任务就是学习更多的知识，学习问题也是影响他们最大的问题。67.2%的小学生认为，考试成绩不理想是目前感到困惑和苦恼的事情，48.6%的中学生觉得，学习压力太大。

　　上网除了是一项学习方式外，也成为青少年缓解学习压力的一种选择，63.5%的受访者想通过网络交些知心朋友，61.2%的受访者是想通过上网放松一下自己紧张的情绪。

　　*人上网需接受指导

　　对于互联网的利弊，青少年们也有自己的看法。66.5%的受访者认为，网络世界存在三大危害。33.4%的受访者认为，网络对于学习和生活利弊相当，68.6%的受访者认为，社会应对*人上网给予必要的指导。

　　市一中信息技术教师肖老师介绍，初一时，老师们就会教学生用QQ等软件进行网上交流，初二就会教授制作简单网页的知识，互联网对学生拓宽知识面、开阔眼界等方面的作用毋庸置疑。但是，在教学过程中，她发现多数学生上网时以玩游戏、看电影和聊天为主，不能自觉地利用网络促进学习。

　　记者从团市委了解到，对于多数青少年提出的给予必要的指导，他们将与学校进行互动，制定详细可行的方案，指导*人正确利用网络，增加自己的知识。