解析离异家庭中的继子继女的状态

从我们近年来的研究结果看，子女教育与亲子关系是再婚家庭父母面临的重大难题。由于普遍不甚了解孩子的心理特点，再婚家庭父母在子女教育上存在一些共同的问题。一般来讲，离异家庭中的继子女普遍存在以下一些心理状态与特点：

父母离异原因虽然多样，但对于大多数家庭的儿童来说，他们都存在一个共同的倾向，即不愿接受父母分离的现实，希望这种分离是暂时的，期待着父母有朝一日重归于好。

担心失去与之共同生活的亲生父(母)的爱。由于亲生父母离异或一方死亡，这些儿童刚刚经历了失去亲生父(母)的痛苦，此时他们会更担心失去现有的父(母)或父(母)的爱，他们会强烈地担心继父(母)会夺去许多现有父(母)对他们的爱。与再婚父(母)对继父(母)的配偶角色认同的即刻性相比，继子女对继父(母)的角色的认同具有延迟性。因为父(母)名称不仅是一个称呼问题，更是一个感情问题。继父(母)作为父(母)的角色的实现，需要先通过爱去赋予父(母)称呼的情感意义和实际内容。

会产生对未生活在一起的亲生父(母)的内疚感。在继子女开始喜欢他们的继父(母)时，他们还会产生一种较强烈的内疚感，担心喜欢了继父(母)就意味着不爱未生活在一起的亲生父(母)，是对他(她)们的背叛，因此会觉得对不起他(她)们。特别是未生活在一起的亲生父(母)在孩子面前指责他(她)的继父母时，这些儿童的内疚感会更加严重。

会产生各种应付焦虑、担忧、冲突的防御性反应。这时，如果再婚父母以强硬的态度、过激的行为强迫孩子适应自己，孩子可能会把对不负责任的亲生父(母)的愤怒转移发泄到继父(母)身上，以消极态度避免与继父(母)接触，等等。

上述一些心理状态与特点，都是在继子女身上较普遍存在的，也是正常的和应当得到理解的。作为再婚家庭的父母，无论是孩子的亲生父母或是继父母，首先要充分认识上述一些特点，要站在孩子的角度调整自己的心理状态与教育行为，并在遇到各种困难时泰然处之。从我们的研究结果看，大多数再婚家庭的父母对这些特点虽有一定的认识和准备，但却很不充分，以致在对孩子的教育过程中缺乏耐心，并采取一些不妥当的方式。