童年期的认知发展

(一)记忆发展的主要特点

(1)有意识记超过无意识记成为记亿的主要方式

(2)意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位：

(3)词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

(二)主要记忆策略

(1)复述;

(2)组织，包括归类和系列化。

(三)思维的基本特点

按照皮亚杰助理论，童年期的思维处于具体运算阶段，其基本特征是逻辑思维迅速发展以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象的思维的过渡。具体来说

(1)经历一个思维发展的质变过程;

(2)不能摆脱形象性的理辑思维;

(3)lo岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折盟。

(四)新构思维结构的特点

(1)攀据守恒;

(2)思维具有可逆性

;(3)具备了科偿关系认知.

(五)逻辑推理

(1)类别体系化;

(2)序列化。