倾听、理解情绪化的孩子

该如何形容高三的孩子?一个词：玻璃心。一点风吹草动，他们就会稀里哗啦的，掉落一地的玻璃渣。他们会突然闷闷不乐，不愿理睬别人，躲在一边自怨自艾;他们会暴跳如雷，浑身是刺，见谁扎谁;他们会意志消沉，对高考丧失信心，只想逃避;他们会性情大变，挑三拣四，看什么都不顺眼……

很多家长感叹，跟孩子说不得考试、分数、大学……这一系列跟高考有关的词汇，都会触碰他们的逆鳞，点燃孩子的内心的火苗，勾起他们剧烈的反应。

面对孩子的情绪化，很多家长会觉得束手无策，甚至有的家长会因为孩子的情绪化而情绪化，不能使问题得到解决。作为家长，该如何面对孩子的情绪化呢?

首先，就是理解：

孩子处于情绪化的时候，会口不择言，说一些在家长看来根本是“白眼狼”的话，如：“你们不是关心我，你们关心的是你们的面子”“我参加高考根本就是为了你们。”“一天到晚管着我，我又不是你们的私有财产!”“我这辈子最倒霉的就是成为你们的孩子”… 这些话无情的刺痛家长的心，家长除了伤心，最想做的恐怕就是教训孩子!

家长，且慢!不要着急为孩子的口不择言、情绪化，而口不择言、情绪化。正真要做的是，理解孩子。

高三孩子面对的压力，大家有目共睹。同时，他们还处于青春期，这个时期的孩子，有自己的世界观和主张，却没有妥善应对世界抛给他们的各种问题的能力。

他们遇到问题的时候，难免会慌张，尤其是当自己的主张被验证错误的时候，他们会怀疑自己、怀疑父母、怀疑社会，各种事情堆积在他们心里，如同累积的暴雪，有一点风吹草动，便会倾泻而落。他们的情绪化，其实就是在为自己寻找宣泄的出口。换个角度说，孩子情绪化其实是好事，至少他们能够将内心的彷徨和压力，宣泄出来，而不是一再积累，最后崩溃。面对孩子生气、暴躁、愤怒……等情绪时，家长最好的姿态是冷静，不叱责，不批评，要表示理解和同情，来抚慰孩子的情绪，让他的心情平静下来。