打开心灵之门 关注孩子的成长心理

随着时代的发展，青少年再也不是一张白纸，他们身上充满了各种矛盾和冲突，在社会、学校、家庭织就的网中，他们再不是三点一线地机械地运动，其心理问题已经突显，如一张网一样纷繁复杂。

扭曲的攀比有待扶正

曾有某小学老师无奈地说，她们学校学生的压岁钱保守估计平均在500元以上，多的可能会数万。因而同学之间一方面会互相攀比，造成不正确的金钱观，让压岁钱的多少，直接跟亲情、友情的分量挂钩;另一方面会互相影响，造成不正常的花钱观，比着花，看谁花的多，看谁花的爽。所以，在这些少年当中请大餐，讲排场，成了一种“交际”的方式，其实都只是为了炫耀。她的学生中就有这么一个，今年压岁钱拿得比较少，他竟然慌称参加各种培训班要学费，从家长那里骗来了2000块钱，拿来请吃饭、请唱歌。家长发现后，他竟然还说，别人请了他，他当然也要回请。

小孩子在一起，不是比学习、比成绩，而是比吃、比穿、比家庭，我们在探讨是谁造成这种现象的同时，是否应该深思一下，该如何去“扶正”之?

逆反的心理有待理顺

一名四年级的小学生的日记本里有这样一段话：我最讨厌妈妈了!真希望我没有妈妈!何出此言?老师说，其实这个孩子的妈妈受过高等教育，但是她对孩子的期望值过高，经常逼着孩子学这学那，在外面竟然给孩子报了钢琴、舞蹈、乒乓球等五个培训班，造成了孩子的逆反心理。这种心理曾被称为“弹簧效应”，压得越紧，反作用力也就越大。可见，“望子成龙”的主观意愿并不能达到“种瓜得瓜”的客观效果。

对于老师也一样，孩子们少了尊敬和热爱，多了不满和抵触。记者在一个中学的门口，听到一个孩子大声说道：“‘麻脸婆’今天上课又让我默写十几个单词!”另一个孩子就附和着说：“你有没有发现她脸上的麻子又多了几个呀!”言辞中竟是对老师的侮辱。“填鸭式”的教育，与“望子成龙”殊途同归，我们不妨与孩子来个换位思考，看看孩子们究竟需要什么，接受什么。

矛盾的性格有待归一

一个初一的女孩告诉记者，她很矛盾。有些时候她不想去玩，不想跟父母顶嘴，不想大手大脚的花钱，可是她控制不住。往往做了之后，她都会在心里面道歉，但是以后她还照样会做。

中心医院的一名心理医生说，当代孩子的意志非常薄弱，经常控制不住自己，随着自己的喜好和性子来，很少去考虑其他人。这跟我们的教育等多方面都有关系。你想一个家庭只有一个孩子，哪个不是那么的宝贝。做父母的都想尽量地满足自己的孩子，让他感到快乐。但是这样往往会使他们以自我为中心，不体谅别人的感受，克制不了自己的欲望。

冰冻三尺，非一日之寒，造成这种性格，是孩子长期缺少正确引导的结果。老师和家长应负起这个责任，认真分析孩子性格中矛盾的两个方面，从而引导其归于正确的一面。