什么心理让孩子咬指甲

在门诊经常会遇到家长咨询孩子出现吮手指头、咬指甲的情形。老人们常说，小孩手上有几两蜜。其实不然，这是儿童生长发育期中的运动行为问题。

儿童的行为问题可分为：生物行为问题、运动行为问题、社会行为问题以及性格行为问题、语言问题等。在其发育过程中出现行为异常较为常见，对健康发育的影响也较大。像咬指甲、磨牙、吸吮手指、咬或吸衣物、挖鼻孔、咬或吸嘴唇、活动过多等等都属于运动行为问题。那么为什么会出现这些问题呢?

众所周知，新生儿在出生后即会吃奶，3-4月后的婴儿生理上即有吮吸的需要，常常自吮手指，以安定自己。这种行为常发生在饥饿时和睡前，多随年龄增长而消失。但有时小儿因心理上得不到满足，如家长不予重视，未获父母充分的爱，又缺少玩具音画等视听觉刺激，便出现精神紧张、恐惧焦急，孤独时会吮拇指自娱，渐成习惯。此行为虽为心理行为异常，但长期吮手指也可影响牙齿、牙龈及下颌发育，严重者可致下颌前突、齿列不齐，妨碍咀嚼。

咬指甲癖多见于学龄前和学龄期儿童。因此作为父母，自小要给予孩子积极愉悦的感受，常与孩子做游戏、讲故事，应用语言及肢体很好地相互交流。对这类孩子要多加爱护和关心，消除其抑郁孤独心理，并以鼓励的正面教育为主，对其不良行为及时说服制止。当孩子咬指甲时应将其注意力转移，鼓励其建立改正坏习惯的信心，切忌采取在手指上涂抹苦药等方法，更不可用打、骂、讽刺的方法。