尊重孩子的成长规律

家庭教育是一门学问，家长不仅要掌握现代的教育理念，更要遵循教育规律，这样才有利于孩子的身心健康发展。比如对孩子的一些特点该如何看待呢?近日，锦州市第十中学张洪东校长在古塔区士英小学所作的关于“如何做个合格家长的几点建议”的讲座中谈道：家长要善于发现孩子的特点和强项，并能因势利导，发扬光大。

承认差异 尊重差异

每个孩子都是独一无二的，世上没有完全相同的孩子，就像没有两张完全相同的树叶一样。有的孩子好静，有的好动，有的爱学，有的爱玩，有的内敛，有的活泼，这些都是孩子的特点。正是有这些不同的特点，大千世界才多姿多彩、异彩纷呈，家长不要过早地把那些好动贪玩的孩子贴上“坏孩子”的标签。“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”教育就是要承认差异、尊重差异、善待差异、重视差异性。就是不要把孩子的特点当缺点，所以作为父母首先要用心去发现孩子的特点。“三百六十行，行行出状元”，每个人都有所长，但没有人无所不能。好的教育就是要善于发现孩子的智能强项，并把它发扬光大。

把孩子的特点当特长

家长承认差异的存在，即每个孩子的性格和特点都是不同的，但是许多父母喜欢把自己的孩子跟别的孩子进行比较，而且总拿自家孩子的短处与别家孩子的长处相比，这样做实际上忽略了孩子之间的差异。比起来你会越比越生气，越比越暴躁，越比越不自信，导致父母与孩子之间关系紧张，都不开心，教育也就无从谈起。父母应当接受并承认孩子之间的差异，帮助孩子学会取长补短。要把孩子的特点当特长。父母发现孩子的特点后不要打击和压制，而是要引导孩子发挥与运用，将自身的特点变成特长。

让孩子拥有自己的朋友

在成长过程中，孩子是需要朋友的。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。父母对孩子的朋友都比较重视，一般都希望孩子的朋友是品学兼优的好学生，可以给孩子带来有益的影响和帮助。可是，有时父母会发现，孩子交往的朋友不一定都能令自己满意。有些父母喜欢按照自己的意愿要求孩子选择朋友，这样是会给孩子带来一定心理压力的，甚至还会引起孩子的逆反心理。其实，最关键的是家长要转变态度，让孩子拥有自己的朋友，尊重他们的选择。当然在尊重选择的同时，父母也一定要把好关，孩子只有有了自己的朋友，他才会有更多的体验。在与伙伴的交往中，孩子们会学会如何与人相处、如何关心和帮助他人、如何解决与他人的矛盾、如何向别人学习……这样孩子才能从中获得快乐，也才能有健康的人格，没有朋友的孩子可能会出现各种各样的问题，严重的甚至会走向犯罪。

尊重孩子的成长规律

人的成长是有规律的，家庭教育也一定要循道而行。尊重孩子的天性，尊重孩子的成长规律，否则将被规律所惩罚。比如，很多父母都希望孩子爱读书，这当然是基于好的出发点。然而也有很多父母在孩子读书的问题上并不十分尊重孩子的意愿，有的甚至采取粗暴干预的态度。有的父母认为儿童读童话太幼稚，不真实，读书就要读名著，读经典作品，或者把阅读当成提高写作水平的工具，忽略阅读对孩子全面发展、健全人格培养的作用。其实，孩子在童年的时候是需要幻想的，需要童话世界的。如果过早地让他们读那些高深的文学作品，剥夺他们读儿童作品的权利，其结果只能是导致孩子对读书的厌倦，甚至讨厌学习。有的父母让小孩看电视只看英文节目，目的是让孩子浸润在英语环境中。这样做的后果，只能导致孩子对英语产生畏难情绪，甚至不再有想学英语的兴趣。