如何正确对待男女同学交往?

主持人：青春期是异性同学交往的敏感期，性生理和性心理的不断成熟，使得众多风华正茂的少男少女在两性面前显得困惑和手足无措。男女同学为什么要交往?应该怎样交往?下面先请同学们做一个小游戏：参与游戏的同学以性别分列交叉而坐，同排的男女同学面对面互相握手问好。

记者侧记：脸红、动作有些扭捏、不敢直视对方，在这个小游戏中，记者发现不少同学显得有些害羞，紧张。“大方一点，不要害羞。”班主任老师王惠清大声向同学们提示道。

主持人：同学们对异性了解多少?下面，我将给每一位同学发一个信封，每个信封里面装有一张写有一个问题的纸条，纸条上的问题分为生理、心理、智力、兴趣四个方面。请同学们根据自己对异性这四个方面的了解程度来回答。回答完后，请将纸条按类别贴到黑板上。

记者侧记：同学们在纸条上回答好问题后，按类别贴到了黑板上，记者发现这四个方面的问题中，“智力”一项下面贴的小纸条最少，而“兴趣”一项下面贴的小纸条最多。

主持人：你认为男生和女生为什么要交往?请同学们踊跃发言。

熊峰：与异性交往能丰富我们的生活，更能开阔视野，增长知识，促进身心健康发展，提高交往能力，完善自我。

何丽君：异性身上有缺点，但也有优点，只要我们“择其善者而从之，其不善者而改之”，互相鼓励，就会共同进步。

杨小枚：因为世界是由男女两性构成的，如果我们彼此封闭在同性的世界里，彼此不交往，则放弃了一半的世界。男女同学之间交往可以取长补短，从而营造一种和谐、温馨、团结的氛围。

主持人：同学们回答得都非常好，那么对于早恋，同学们又是如何看待的?

刘苓伶：青春期的时候，我们会对异性产生好感，这属于正常的心理现象。但我们一定要把握好度。如果我们把握不好，就会步入早恋。

袁约：我反对早恋。因为我们初中阶段的学生，正处于青春期，我们应该把精力放在学习上，而不是谈恋爱。和异性同学，我们可以做朋友，一起学习，共同努力，友好相处。

何娟：作为学生，我们到学校是来学习的，而不是来谈恋爱的。如果在读书的阶段谈恋爱，必然会影响到双方的学习，更影响到了双方的前途。所以，我反对早恋。

记者侧记：班会进入尾声，主持人要求以一名男生和一名女生为一组，用一根绳子绑住男生的左腿和女生的右腿，然后开始前行，看哪一个组最先到达讲台。“开始!”主持人一声令下，顿时，教室内仿佛炸开了锅。绑在一起的十多组男女生组合争先恐后地向讲台迈去，其中有几组更是爬上了课桌，从课桌上跪着向前。场面十分热闹。

主持人总结：同学们在班级、学校这样的一个大家庭里朝夕相处了几年，同学之间的感情日益加深，在这个过程当中同异性的交往是不可不避免的。适度的男女同学之间交往是有很大好处的，可以产生良好的异性效应。首先，男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，提高自己。其次，健康的异性交往，有助于双方克服自身的缺点与不足。

班主任：希望各位同学健康快乐地成长，稳健的走好青春的每一步!做一个整洁、朴素、自尊、自爱的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。