如何杜绝孩子自卑情绪的产生

幼年时期，是每个人性格三观形成的重要时期。这个时候，一定不能让孩子处在不好的家庭环境里，同时父母也要做积极的榜样。否则就会出现幼儿自卑的状况。

幼儿自卑的早期表现有如下几个方面：

一、在公共场合比较胆小。具体表现为在公共场合不愿开口说话和做事，以及做任何能引起别人注意的事情。对于比赛一类的事情更是避之不及，虽然心理希望得到别人的肯定，但早在比赛前自己就已经否定了自己。

二、不愿与人交往。内心自卑的幼儿往往比较自闭，不愿意主动与人交往，宁愿一个人独来独往。拒绝与他人来往，也是自卑的幼儿为了掩饰自己的缺点避免暴露的一种表现。

三、对他人轻视或嫉妒。有自卑心理的幼儿往往觉得自己低人一等，但是为了减轻自己的心理压力，往往以故意贬低他人的方式来求得平衡。遇上比自己厉害或者条件好的人，对自己没有一个理性地规划，只是一味地嫉妒。

四、没有主见，不能坚持自己的意见。自卑的幼儿往往觉得自己不如别人，即使在与别人意见相左时，也不能很好地坚持自己的观点，或思前想后，犹豫不决，或随大流。

如何在幼儿时间纠正自卑或者完全避免自卑，对父母来说是一件比较困难也需要耐心坚持下去的事情。父母可以从以下几个方面着手：

首先，驱逐幼儿心里的阴影。自卑心理的形成，可能只是源于一次失败的或者一次不愉快的经历。父母应该及时关注孩子的内心世界，用积极的方式给孩子教育和疏导，不要让阴影长期存在。

其次，引导孩子建立积极的人际关系。积极的人际关系能让幼儿更开朗，也更具包容性。良好的人际交往能纠正幼儿的偏执心理，也能慢慢引导他逐渐敞开自己封闭的内心，公正地评价一些自己和他人。

再次，给孩子更多正面积极的评价。孩子之所以自卑，就是因为觉得自己技不如人，低人一等。这个时候，做父母的应该努力纠正孩子的这种消极心理。主要就得通过鼓励和表扬来肯定孩子的表现，慢慢提升孩子的自信心。

最后，分阶段让孩子获得成功的喜悦。通过让孩子获得成功来给予他鼓励是最好的让孩子找回自信的方式。那么父母可以通过分阶段为孩子设定可达到的目标，让孩子在努力之后获得成功。不断地通过这种分阶段成功的方式来强化孩子对自己的认可，从而找回自信。

所以，在孩子年幼时，一定不要放纵孩子的心理成长。要高度重视其心理形成，杜绝自卑情绪。