怎样可以很好的培养孩子的竞争意识？

 

现代社会，谁都回避不了竞争这个现实。从小孩上幼儿园开始，便开始了大大小小无数的考核和考试。尤其是长大成人后的高考，人们形容为“千军万马过独木桥”，因此，及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。而竞争的根源是社会上客观存在的差别，如城乡差别，脑体差别；本科与专科，重点与一般学校的差别；热门专业与冷门专业不同等。人们之所以考大学，并不是为了永远在学校当学生，而是为了毕业后的物质待遇的提高。

 

在竞争中，要努力提高自身素质，跟上时代的潮流，而不要被无情淘汰出局。1983年10月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“三个面向”科学地揭示了教育在新的历史时期所面临的历史性变革。

 

科教兴国战略的实施，是我国在新世纪即将到来之时，面对现代科技的迅速发展对教育提出的更高要求。科教兴国战略要求有效开发人力资源，提高全民教育水平和人口素质，培养大量专门人才。我们要利用各种有利条件去充实、发展自己，以保持自己在竞争中处于不败之地。

 

要在激烈的竞争中，树立正确的人才观和质量观，坚持“三个面向”，实施素质教育，全面发展学生的教育，也重视个性发展。

 

儿童时期自我意识水平低，只能意识到身体的外貌或行为的外部表现，而不能意识到自己个性的心理特点和行为的社会意义。但人的自我实现，是与自我意识有很大关系的。

 

自我意识的力量诸如自知之明、勇气、自信、自尊、责任心、自我约束和自我控制等在自我实现中有强大的动力功能，这些都是竞争中所必备的条件。自我意识水平高的人，很少会觉得自己山穷水尽，而总认为自己有较大潜力，有发挥的余地，这种意识和愿望便能促使他不断地寻找机会，确定目标，提高对周围世界的敏感力。

 

竞争不只体现在求学中，求职中的竞争更是日趋激烈。

 

人们总以为才能超群、智商高的人都能得到最好的工作。但事实上是，条件再好、学历再高，也仅是成功的一小部分条件。即便是每门功课都拿90分以上，学术社团的佼佼者，在求得一份好工作前，仍有许多关卡要突破。未来社会的竞争意识要包括自我推销在内。正如产品行销专家一直在找更好的方式来销售产品，你也可尝试用自我推销的方法把自己变成市场的宠儿。

 

在自我推销中，要注意展示自己的优点和长处，强调自己的与众不同之处，并且力求在同行中做得出色和完美。

 

培养竞争意识，在竞争中知难而上，关键是要使自己在实力上超过竞争对手。不要低估自己的竞争对手，或许对手还不在少数。有些对手条件不是跟你相当，就是比你还好，要时刻兢兢业业，抱着更上一层楼的态度，才能使自己发挥最大的潜能。自信和盲目自满绝对是两回事，要做到胸有成竹，冷静而理智地行动。

 

有强烈的竞争意识才能更好地立足于社会，这不一定是指刚起步或事业未成的人，事实上，很多成功企业还在因为市场竞争的日趋白热化而奋争不停。例如，微软公司的创办人盖茨，虽然已经加入了美国亿万精英俱乐部，但数不清的金钱并没有使他忘记努力开发新产品。而因为要加入激烈的市场竞争，盖茨更是下定决心要成为“顶尖的个人电脑建筑师”。他虽拥有了财富和权势，但还是原本那个不擅社交的书呆子，成天吃比萨饼，喝可乐，一天仍旧上机15个小时。

 

而许多与盖茨一同起家的百万富翁，很多穿着T恤，留着胡须，穿着破烂牛仔裤。在微软公司的办公室，一天24小时，一星期7天都会见到有工程师在终端机前绞尽脑汁。

 

可见竞争不光是推动社会的发展的原动力，也同样是推动个人不断向自己目标推进的动力。