莫让“电视孤独” 影响孩子性格

真实故事

娜娜的儿子彤彤今年4岁半，他特别怕见人，不喜欢跟别的小朋友玩，不喜欢别人到家里来，也不喜欢出去。他就爱看电视，尤其是各种卡通片。他最大的兴趣，就是看着电视自言自语。

每天，彤彤在电视机前一坐就是半天，两只眼睛盯着荧光屏，对其他什么都不感兴趣。娜娜和丈夫都是上班族，每天早出晚归的。因此，平时彤彤一直是爷爷奶奶带的。奶奶干活的时候，就给他开着电视。后来彤彤上幼儿园了，奶奶每天将他从幼儿园接回来，第一件事也是打开电视。

现在，看电视简直就是彤彤唯一的爱好。彤彤对其他活动都不感兴趣，他经常一边看卡通片，一边学卡通人物说话，自言自语。奶奶还夸孙子乖，一点也不会烦她。彤彤现在一张嘴，就是电视上的广告词，或者是卡通人物的台词。娜娜让奶奶限制彤彤看电视的时间，奶奶还说彤彤从电视里学到了不少东西。问题是彤彤的个性变得越来越古怪，他本来就不是很开朗的孩子，现在更加内向，见了外人都不敢抬头，有人到家里来他就很不喜欢。而且彤彤不愿和其他的小朋友玩，也不喜欢出去。娜娜真担心这样下去，孩子会不会有心理问题?

细细分析

心理处方

家长应该控制孩子看电视的时间，尤其是像彤彤这类的学前儿童,每天看电视的时间最好为半小时至1小时,时间最好安排在晚上6点半至7点半，不应该让孩子无节制地盯着电视。

家长应尽量和孩子一起看电视,以便对电视节目进行恰当的评论,培养孩子良好的观察和思维习惯,帮助孩子成为一个有辨别判断和批判能力的人。有空隙时间时，父母要常和孩子在一起，给他们讲讲故事，和他们多做游戏，或带到户外进行活动，鼓励孩子多和小朋友交往。平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣，并扩大活动范围，转移孩子对电视的注意和依恋。

从彤彤的行为可判断孩子有“电视孤独”，就是不愿离开电视，对其他活动不感兴趣,不愿和人交流，甚至会出现各类适应障碍，如懒散、麻木和消极状况。

大量时间花在看电视上，会造成孩子性格孤独，怕羞，缺乏生活经验、常识和学习能力,久而久之必然影响其性格的发展,造成孩子情绪不稳定,最终可能对适应社会环境有影响。因为电视快节奏和在视听方面给人的特殊印象,会影响主动思维习惯的形成。如果孩子的大脑习惯于欣赏大量轻松的电视娱乐节目，他们的思维能力就有减退的可能。

只有4岁半的彤彤由于思维能力还较差，但行为模仿性较强。当他过多地看电视时，就会造成大量的电视信息深深地渗透到他的性格和行为之中。电视看得越多，对他的影响亦越大，如不及时矫正，可能会对身心健康造成如下影响：由于处在孤独之中，常常既忘了自己的存在，也忘记了他人的存在，完全在虚幻的情景之中想入非非，会缺失对环境的观察和理解，对孩子以后和人相处造成障碍。由于看电视不需要动脑筋思考，还可能会影响学习能力和思维习惯的培养。