家庭教育要注意 四种家风非常好

中国人自古以来都有家风家训的传统，通常家风是指一种每个家庭的行为规范的准则，而家训可以来约束和规范家庭成员传承家风，但是，我们想告诉大家，在我国的传统家风中，下面的四种家风要继续传下去了。

春节期间，央视《新闻联播》让一个话题变得很火：家风是什么。在采访中，有人回答是“忠孝节义”;有人说是“勤劳善良”;还有小朋友答“家风就是好好学习、天天向上”。千差万别的答案引发了社会讨论。家风，这个看似有些古老的词汇，对当代人有什么意义?有哪些家风最值得传承?这些问题都值得探讨。

其实，家风就是一种家庭规范，是家庭内部的文化。与西方社会不同，中国人重视家庭，不同的家庭氛围会塑造出不同的性格和处事之道。从理论上说，家风家训并无明显的对错之分。比如，有人家训是“人心坦荡，要学会放下”;有人则教育子女，行事“吃亏无妨，但当防欺诈”。两种不同人生准则之间的差异是不同的生活环境与经历造就的。

一个人性格的养成有先天和后天因素之分，家风就属于后者。而相对于房子、车子等物质化的后天“硬环境”而言，家风又是一种“软环境”因素。它看不到、摸不着，却能潜移默化地影响到一个人。家是中国社会中最小却尤为重要的组成单元，家风的纯正与否会直接影响整个社会的风气。家风是上辈人创造的，却不是一成不变的。与时俱进才能起到更好的教化作用。我认为，至少有4种家风值得现代社会提倡。

真诚。在西方社会，人际交往中最重要的一点就是真诚，也是决定社会诚信的关键因素。然而，不得不承认，当今社会偏偏最缺诚信。消费者不信任厂商，患者不信任医生，公众不信任政府……从家庭开始传承真诚之风，是改变社会风气的途径之一。家长不妨以身作则，与亲友以诚相待，才能把良好的风气传递给孩子。

勤劳。中国人自古勤劳，但这种品质现在却不太被提倡了。尤其是家里的“小皇帝”们，饭来张口，衣来伸手，几乎所有事都有人代劳。美国心理学家埃里克森的人格发展八阶段理论提出，6~12岁是培养勤奋品质的重要阶段，所以在此期间，应该让孩子多做事，少代劳。

独立。表面看，现在的年轻人都向往独立自主，但事实上，很多人独立性并不强。比如，有人大学毕业就“啃老”，有人虽已工作却还受父母照顾。社会分工逐渐细化也导致人的独立性越来越差，依赖性越来越强。建议家长自己首先不要靠着老人，而要独自闯出天地。若孩子不够独立，一定要狠狠心，让他自己出去闯。

不计得失。在群体中，如果每个人都期待收获，不肯吃亏、付出，最终往往大家都什么也得不到。社会是一个平衡体系，此处偶尔吃亏，就意味着会在其他地方有收获。家长也要在家庭中树立这样的风气，比如帮了朋友就不要在家唠叨没回报，而要传递付出就是快乐的理念。

法国作家罗兰曾说：“生命不是一个可以孤立成长的个体……环境给人的影响，除有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。”家风的重要性由此可见。一个人素质的好坏与家风有关，因此，任何时候都要提倡家风。