调试大学生的人格障碍

多数心理学家认同病态人格区别于精神病，它是正常人格的一种变异，介于精神病与正常人之间。人格障碍者行为问题的程度不同，有的人在社会生活中与正常人一样生活，只有他的家人才能感觉到他的怪癖与难以相处;严重者表现为明显的社会适应障碍，不能正常地学习和生活。值得重视的是：人格障碍与精神病是相互转化的，严重的人格障碍如果得不到及时有效的矫正，会成为精神病的高发人群。 由于人格障碍在大学生中属于少数，因而常常不能引起高度重视，但人格障碍的学生一经滋事，绝非小事。

人格障碍的类型有很多，目前尚无统一公认的分类。人格障碍分三大类群。第一类行为怪僻、奇异为特点，包括偏执型、分裂型人格障碍;第二类以情感强烈、不稳定为特点，包括癔病型、自恋型、反社会型、攻击型人格障碍;第三类以紧张、退缩为特点，包括回避型和依赖型人格特征。

自恋型人格

1. 对批评的反应是愤怒、羞愧或者耻辱，有时未必直接表露出来。

2. 喜欢指使别人，要他人为自己服务。

3. 过分自高自大，对自己的才能夸大其辞，希望受到特别关注。

4. 坚信他关注的问题是世界上独有的，不能被某些特殊人物了解。

5. 对无限的成功、权力、荣誉、美丽或理想的爱情有非分的幻想。

6. 认为自己应享有他人没有的特权。

7. 渴望持久的关注与赞美。

8. 缺乏同情心。

9. 有很强的嫉妒心。

自恋型人格的核心特征是以自我为中心。自恋型人格的大学生，自我评价过高，主观自我高于客观自我，因而在生活中爱听表扬忌听批评，且具有高度幻想性，特别是过高的自我评价带来成功的虚幻体验，过度自信，希望引起别人的重视。一般而言，这类大学生天赋较好，一直处于被关注的中心，自信心与自尊心都较强，缺乏失败的生活经历与亲身体验，因而生活在理想世界中，当面临挫折甚至失败时，无法面对现实世界而导致心理崩溃。