提高孩子自省能力的五招

方法一：不对孩子的错误横加指责

孩子犯错之后，就会对自己产生责备的情绪，会感到后悔和羞愧。当孩子犯错误时，父母不要一味地指责孩子，而要平静地指出孩子的错误，促使孩子学会自我反省，激发起它们内在的纠正错误的想法，这样孩子在今后的生活中，就会少犯或是不犯类似的错误。

很多父母面对孩子犯错误时，都会耐不住性子，对孩子非打即骂，这样的教育方式是错误的，不利于孩子自我反省能力的提高。父母要宽容地对待孩子的错误，而不要对孩子的错误横加指责，不要让自己的暴躁脾气扼杀了孩子的自我反省能力。

思佳很喜欢小金鱼，家里鱼缸里的金鱼经常被她背着爸爸妈妈拿出来玩。爸爸妈妈偶然看到时很生气，但是思佳对爸爸妈妈的教育根本就听不进去，仍是我行我素，爸爸妈妈决定让孩子自己认识到自己的错误。

过了不长时间，鱼缸里的金鱼因为被思佳拿出来玩，都死了，爸爸妈妈并没有去批评思佳，也不买新的金鱼。爸爸妈妈问思佳：“你知道我们为什么不买新的金鱼吗?”思佳想了想，说道：“因为我把金鱼捞出来给弄死了。爸爸妈妈你们去买吧，我知道错了，我再也不把它们捞出来了。”

爸爸妈妈很高兴孩子意识到自己的错误了，就带着孩子一起去买了金鱼。

每个孩子都希望得到表扬，不希望听到父母的批评，但是适当的批评对孩子的成长是有利的，关键是父母要掌握好方法。当孩子做错事时，父母不要一味地斥责，这样容易引起孩子的反感，甚至会激发起孩子的逆反情绪。父母可采用冷静的态度，从侧面引导孩子进行自我反省，认识自己所犯的过失，从而帮助孩子形成正确的是非观念。

每个孩子都有强烈的自尊心，父母用责骂的方式会严重伤害孩子的自尊心，并不能帮助孩子从思想上认识自己的错误。如果父母宽容地对待孩子，孩子会感谢父母的理解，进而自觉地反省和调整自己的做事方法，并作为自己的行为规范保持下去。

父母也不要在外人面前指责孩子，对孩子的批评要符合实际情况，不要夸张，做过多更坏的推断，这样才会真正让孩子学会反省。

方法二：让孩子承担做错事的后果

孩子做错了事，很多父母常常喜欢为孩子承担后果，使孩子觉得做错了也没关系，因为有父母在帮助自己。父母这样做会使孩子丧失责任心，不利于培养孩子自我反省的能力，今后还会再犯类似的错误，所以，父母应该让孩子自己去承担犯错的后果，这样才会促使孩子学会反省。

老师来聪聪家里家访了，因为最近聪聪上课总是爱睡觉，无精打采的，老师来看看是不是家里发生了什么事情。聪聪的妈妈立即意识到孩子是因为玩游戏睡觉晚，才导致现在的状况。

妈妈向老师道了歉，将老师送走后，妈妈没有立即批评聪聪，而是将电脑从他的卧室中搬走，还以减少他一个月的零花钱作为惩罚。聪聪虽然很不高兴，但他也知道这次自己的错误在哪里，也甘心接受了妈妈的惩罚。

父母要让孩子懂得，如果是自己办错了事，就该自己负责，从而使其引以为戒。有的孩子弄坏了别人的文具，父母会为犯错的孩子掏钱，让他为同学买新的;有的孩子打球时打碎了邻居家的窗户，妈妈主动拿钱补偿，这样的做法只会助长孩子不负责任的恶习。

父母不要事事为孩子承担，孩子做错了事情，要鼓励孩子认真分析错误，主动承担后果，同时，父母还要允许孩子为自己辩解，当然，给孩子辩解的机会，并不是教孩子推卸责任。孩子在辩解的过程中，不仅让父母了解到了事情的真实情况，还锻炼了孩子的反省能力。

方法三：用负面道德情感促使孩子反省

让孩子自觉地对自己有害于社会或他人的行为感到羞愧和内疚，是一种改变其行为的合理方式。羞愧和内疚是主要的负面道德情感，这种情感体验会更加深刻地促进孩子的反省，其教育效果远比父母直接的正面教育有效得多。

父母可以尝试从正反两个方面唤起孩子的反省意识，在生活中经常为孩子灌输诸如正直、善良、勇敢等正面道德情感，也让孩子体验羞愧、内疚等负面道德情感，而且羞愧、内疚等负面道德情感与正面情感相比，更能在孩子的心中留下深刻的记忆，可以促使孩子不断自我反省，区分好坏、是非和美丑，从而改正自己的错误。