孩子与父母有着相同的频率

一个情绪易于激动，具火山型能量的女人，像艺术家，或一个狂躁沮丧的人，或是一个惹是生非的天才，她们将提供给孩子一种大起大落，在灵感创造的高峰状态，以及在情绪的封闭中夹带着极度不稳定和寒霜般冷漠的磁场。

一个支离破碎不稳定，而频率很低的女人，例如：有毒瘾对孩子不感兴趣的女人，所提供给孩子的是一个冷漠、缺乏情感的童年时代。每一个人都不断地从身上，尤其是从头部向外散发着能量。当一个没有形体的生命把焦点放在有形体的生命上时，便能侦测出在频率上能产生共振的模式。

因此，你们常看到很多的家庭，父母与子女基本上有着相同的频率，具有创造性的父母，培养出具有创造性的孩子;苛刻冷漠的父母所带大的孩子，是一种在情绪上呈现出有许多压抑感的孩子。然而，你们也会看到一些人，他们孩提时期的经历是痛苦的，但他们却奇迹般地具备了爱、信任，以及健康完整的情绪。特意地选择与其模式相反的父母，可以加速一个灵魂的成长。一个人如果能在残缺的孩提时期中成长，而又能脱颖而出，成为一个情感丰富、活跃，具创造力的成人时，这个灵魂的成长是无可限量的。

相反的，一对情绪健康又具有爱心的夫妇，可能会有一个顽孽的孩子，一个原始而浑沌未开的灵魂，他无法与成熟的父母相互辉映。虽然这不符合物以类聚的法则，但这种关系是在父母与子女之间事先共同策划下，而产生的状况。父母选择在孩子的粗野、冷酷与无情的挣扎中，仍能经由爱来获得自身的成长;而这原始的灵魂，也能在爱中引发最高的情绪潜能。

人类生命的目的是经由挑战而获得成长。因此父母子女的关系是建立在给予彼此挑战与成长机会的关系基础上。看着一个叛逆的，或一个残疾的孩子，能发展呈现出他们的潜能，或单纯地感受父母对孩子无可限量的柔情，都是令人感到敬畏的。

父母与孩子的联系，是在出生之前便已决定的。如果其间有因果的关系，其考虑的重点是一个母亲当时的频率模式，是否能提供这个灵魂在那一生中的成长目标。如果没有因果关系，那么它的衡量是基于那一个灵魂自身的需要。他们有的需要在一个情感封闭、冷漠的逆境中成长;有的需要在一个安详的摇篮中，孕育他们那卓越、不同凡响的光辉。

人类生命的四大本质是身体、情绪、理性与灵性。每一个人把自己生命的焦点放在其中的一个主体上，其它的便成为辅助的部分。

运动员与舞蹈家选择把焦点放在身体的运作上;有人选择把家人和朋友的快乐作为他们情绪的焦点;学者、教育家、作家，以及无可救药的书虫(INCURABLE READERS)经由心识理念(MIDE)来过滤他们的生命。只有少数的人能够享受着内在心灵和平的真正喜悦。能够不执着于世间的权力、金钱和名利，完全生活在人类与大自然的和谐之中。他们生命的焦点在精神上与灵性上。

每一个孩子的出生都带着一个生命的目标，带着一张灵魂的蓝图，渴望一种完整的成长经验，并热切地期望在岁月中激起层层浪花。

母亲经常在自己的头脑中，为孩子设计一个周密的理想计画，其内容往往是一些他们自己年轻时未能完成的理想;有些人要孩子乖巧听话、屈从管教、有良好的成绩、进入最高的学府，那样才能符合他们的理想，才有资格获得他们的爱。但，生命本身就自然而然地能使一个孩子在父母及社会的架构中，以个人的经验编织出一幅美丽而丰富多彩的画面。

幼童的心灵因为还能与大自然的脉动相通，尚未受到经济压力的困扰，故而他们忙于将内在的思想感受用身体来表达。他们将自己的内心世界建立在游戏、歌唱，以及与别人的交流中。父母的职责是为孩子们提供一个安全的，有保障的探索环境，提供游戏所需的物质，并支持他们，解答他们的疑问，然后站在一旁。父母必须尊重孩子，因为他们每一个人都是一个独特的灵魂，有他们自己生命的目标。在他们灵魂中含藏的能力，将毫不费力地指引着他们踏上成长的路。任何想引导孩子成为父母所期望之理想的企图，都会剥夺他们生命的目的。

我们不是说父母不应当教导孩子基本的常识、礼貌与品德。而是指那种硬要改变孩子的本性、个性气质，或以学术或运动等方面的成就来衡量孩子价值的那种扼杀孩子灵性的作风。

每一个人的频率中，都散发着自身的信息，包括个人的因果与储存的记忆，未来的潜能，以及反映你们内在生命的文化体系。当别人来到周围时，这种磁场能与他人的磁场沟通，靠得越近，交流则越真实。两个人在经历了一段时间的分离之后，相互间一个长长的拥抱，能在频率的层面上交换许多的讯息。