第五届校园心理情景剧大赛全面启动

为了丰富同学们校园文化生活，普及心理健康知识，通过编排表演心理剧使演员、观众产生共鸣，引起心灵的震撼，从而达到认识自我心理特征的目的，扩大教育效果，校第五届校园心理情景剧大赛近日启动，编写剧本、选择演员、编排与演出各项工作正有序进行中。

2005年至今，学生处心理健康教育中心已经成功举办了四届校园心理情景剧剧本征集与演出，通过剧本创作和表演为更多的同学提供了锻炼平台，重现生活场景、展现心理现象、讨论新异观点，提高心理健康水平，同学们对发生在自己生活周围的事有了更多的感受和思考，获得了很好的育人效果。

校园情景剧是在心理情景剧的基础上衍生出来的一种校园文化形式。它会相应减少咨询师在表演过程中的介入，着重在为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。校园情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。它作为一种心理教育手段，为观众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式。因为情景剧生动演绎了生活中各种复杂的心理问题，可以使同学们从第三人的角度，重新看自己的生活，有巨大的现实意义和教育意义。