心理调差：你的孩子是否“忧虑”？

少年强则国强，如今的少年在享受着富裕物质生活的同时，他们的精神卫生状况如何?

每年的10月10日是世界精神卫生日，针对今年精神卫生宣传的目标人群之一——青少年，嘉兴市康慈医院前段时间对我市10岁至19岁年龄段的1500名青少年进行了一次心理状况的调查研究。

就这次的调查研究结果，记者采访了市心理卫生协会秘书长王金龙。

孩子们的烦恼一大堆

在大人看来，孩子总是“无忧无虑”的，事实真是这样吗?

“我们这次调查的孩子涉及小学、初中和高中段，结果在1500人中，存在心理问题的达33%，有严重心理问题的达到了8.37%!”王金龙告诉记者，“孩子们的心理问题具体表现为躯体化、焦虑、忧郁、强迫、敌对等。躯体化主要表现在上课时无故头晕、胸闷，精力下降，做小动作，全身不适等;忧郁则表现为自卑，做人没意义，学习动机不明确;焦虑主要表现为不明原因的紧张、烦躁、恐怖等;强迫表现在控制不住思想，做无意义的动作。”

调查还显示，有23%的学生觉得有烦恼，有1%的学生有明显的消极现象。仅有43%的学生采用沟通的办法解决烦恼，而有同样多的学生感到想沟通而没有适合的对象，以致压抑和回避。有54%的学生认为烦恼主要来自学习的压力，还有51%的学生感到被排挤，同学间沟通困难。

另外，55%的学生认为学习的目标是“如父母所愿上大学有个好出路”，只有27%的学生认为是“为自己学一技之长”，有5.7%的学生感到“学习目的不明确”。

“认识”不同时期的孩子

说到底，孩子们的烦恼就是“成长的烦恼”，但孩子在不同阶段，表现出来的心理问题也会不一样。

王金龙向记者介绍，在小学阶段的孩子，很多时候是被各种各样的培训班“压”着，一来二去，他们就觉得自己总是没时间好好玩，于是很多孩子会对学习失去兴趣。“我们经常看到有些小孩子喜欢咬手指甲、小动作很多等，其实这些细节也是孩子情绪问题的表现。”

到了初中阶段，孩子进入了青春期，情感问题“悄悄找上门”，而家长们大部分时间忙于工作，没时间与孩子交流沟通。“我这里刚刚来了一位家长，他的儿子才14岁，就与一个女孩子在外面租房子住在一起了，家长抱怨孩子不懂事，急于一次解决问题。但问题的产生有一个过程，解决问题需要我们一起找到问题的来源，循序渐进地解决问题。”

从初中到高中的阶段，孩子又会遇到人际交往的问题，孩子的情绪开始多变、不稳定等。“高中生经常会因为学习任务重而紧张、睡不着觉等，这些其实也需要及时的心理疏导。”

王金龙说，除了“认识”不同年龄阶段孩子的心理特点，男生、女生对情感的体验、对事物的认知也会有所不同……

你的孩子是否也有“成长的烦恼”?你对孩子在成长过程中出现的心理问题有什么想法?有什么话要说?现在起，你可以拨打晚报热线82828110一吐心声。

数据解读：

文中所说的“33%”是指存在各种烦恼，即成长过程中遇到的各种困惑，解决这些问题不一定需要心理干预，很多时候可以通过自我调解解决。文中提到的“8.37%”是指存在严重的烦恼、困惑，甚至已经影响到了孩子的生活、学习，这些孩子需要进行一定的心理咨询干预。

还需要说明的是，存在心理问题不表示存在心理疾病，目前，我国社会整体人群的心理疾病(指精神病)发病率为1%左右。