童年之累

对市区161名4至12岁儿童调查显示

半数儿童

“不太高兴”

主要原因是要上兴趣班

六一，儿童的节日来了。儿童阶段通常被视作人一生最快乐的阶段。现在的孩子们是否真的快乐?连日来，记者以“孩子，你快乐吗?”为主题，采取随机抽样的方式，对市区幼儿园、小学四个班级共161名4至12岁的儿童进行了调查。

半数孩子称“不高兴”

在某幼儿园大班，当问及“六一儿童节最想干的事情是什么”，30%的孩子说，最想睡个懒觉;20%的孩子说，想和自己的好朋友出去玩玩;20%的学生说，想和爸妈在一起;剩下的则表示，想好好看看动画片，想吃自己想吃的等等。

“你快不快乐?”市区某小学四年级的41名学生中，只有12名同学表示自己“快乐”;问及是否正在上兴趣班时，只有5名同学表示“没有”，而其中，正同时上三个以上兴趣班的比例达三分之一。为什么不快乐?一部分同学认为作业做得太晚，除了学校的作业外，大多数是兴趣班安排的课后作业;有的同学干脆认为，正在上的兴趣班自己并不太感兴趣。

综合调查数据表明，161个儿童中，只有80名孩子认为自己“快乐”，只占调查人数的一半。

4岁以后就开始“上班”

据记者调查，大部分儿童进入4岁之后，就开始了忙碌的“上班”生活：在调查所涉及的161名4至12岁儿童中，51.6%的孩子上了课外学习班或是特长班、兴趣班，其中近三成上了两个或两个以上的课外班，孩子们每周花在这些班上的时间平均达到了3.71小时。

随着年龄增长，加入“上班族”的儿童越来越多，在10至12岁的小学高年级儿童中，“上班”的孩子达到了61%。其中，48.9%的孩子每周需要花1至2小时“上班”，33.8%的孩子需要花3至5小时，17.3%的孩子每周“上班”超过6小时。而且这些时间仅仅是指在“班上”所花的时间，不包括孩子奔波在“上下班”路上所需要的时间以及课后所需要的练习时间。

调查显示，孩子们所上的兴趣班包括：英语班、绘画班、舞蹈班、钢琴/小提琴等乐器班、奥数班、跆拳道/散打/武术班，还有游泳班、思维训练班、写作班、围棋班……

他们将迎来最后一个儿童节

7成14岁孩子觉得很累

他们的快乐都跟学习有关

14岁的孩子们，即将迎来自己的最后一个儿童节。而这些孩子，绝大多数在初一就读。他们过得怎样?记者在市区某中学两个班级中，共发放了80份调查问卷，调查结果显示，认为自己很快乐的同学占了85%;但与此同时，认为自己很累的同学，竟也高达71.3%。而一份可以佐证的数据则是，有72.7%的同学表示，自己经常往返于各类辅导班、培训班之间。

整整一周，没一天休息

在80人的调查样本中，除了11个孩子表示自己从不参加培训班外，另外的69个孩子均表示参加了培训班，占到样本总数的72.7%。其中大部分孩子每周都要奔波于各类培训班之间。语文、数学、英语这三大主科，也成为大家接受培训的首选，在69个孩子中，有47人目前正在参加三大主科的培训班，占到参加培训人数的68.1%。

每周六，杨婷都要花两个半小时的时间，去参加数学提高班。在大部分同学看来，她已经算是很幸福的了。在这份调查问卷中，超过一半的学生，每周要参加两门以上的培训班。王充就是其中一个，现在他每周六花一天的时间，补习语文、数学、英语;周日又要花上一整天的时间，进行“未来精英之家”的培训——整整一周，没有一天休息的时间。

徐婷每个周末，也都要去参加各类培训班。她上过的培训班，多达9个。其中包括语文、数学、英语，奥数、新概念以及钢琴、书法、乒乓球和芭蕾舞。樊杨参加过的补习班，也达到了9个。这让她苦不堪言。

在对待培训班的态度上，有同学表示，“语数英不得不上，其他的业余兴趣就看自己。”有人也坦言，“不想上也得上，要有一个好成绩啊。”当然也有人直言，“一开始觉得有好处，但是上着上着就厌烦了。但家里逼着去培训班，我们有什么办法?”

快乐不快乐都跟学习有关

“你觉得你的童年快乐吗?”面对这一问题，有5人认为“不快乐”，5人认为“一般，勉强快乐”，剩下的70人认为自己“很快乐”。而对这些孩子而言，快乐的原因其实很简单，可以打篮球、有出去玩的机会、能偷偷玩电脑。而更多的快乐，还是跟学习有关。在80人的调查问卷中，有23人的回答与学习成绩的进步有关，占到调查总数的28.75%，排在快乐原因的首位;而排在第二位的，则是能出去游玩，占到27.5%。

而另外一方面，当问及遇到过的“最不开心”和“最不喜欢”的事时，因为学习不好或者作业多而不开心的同学，达到63人。学习，成为左右孩子们快乐与否的最重要因素。

另外可以佐证的是，当被问及“你会感觉到很累吗”，在班里排名40名左右的余肖表示，“经常很累，累得脑细胞死亡。”14岁的李卉则说，“我的童年全部在上课。”自己从小学到现在，光花在培训班上的钱，每年就要4000多元。周末两天的时间，还要上培训班，也让她感觉苦不堪言，“都是被父母逼的，总拿我跟别人比。”

根据统计结果，有57个同学感觉累，占到调查总数的71.3%。而且他们几乎无一例外的将矛头指向学习，“身体上与心理上都有”。(文中人物均为化名)

妈妈，

我就想出去玩一会儿

“太空梦”只能藏在心底

周五下午，在市区某幼儿园上大班的洋洋(化名)放学后，没有直接回家。他像往常一样，坐在妈妈的电动车上，去了美琪小区附近学习钢琴。每周一、二、五下午都是洋洋学钢琴的日子，每次2小时，两年来从未间断。

去年，洋洋的家从凤凰桥社区搬到了西区的美琪小区。搬来当天，洋洋认识了楼下正在上小班的军军。一见面两人就玩到一块去了，互相约定，每天下午都要抽空一起玩他们最喜欢的“宇宙飞船”，“研究太空”。但自从初次见面以后，半年来，洋洋再也没有见过军军。

尽管洋洋家和军军家是楼上楼下，但他们常常只是擦肩而过。洋洋每周只有周四下午才有空余的休息时间。其余几天都安排得满满的：周一、周二、周五学钢琴，周三学习舞蹈，周六、周日学习围棋和思维逻辑。

“每次两个小时以上，周末最早要6点多起床。”洋洋说，早起背诵少儿英语，妈妈还会定期检查;7点多吃完早饭后，妈妈还要带着他去兰苑学围棋;中午回家后，还要温习钢琴课和围棋课的内容;到了晚上，还要到超市的广场上学轮滑。

而楼下的军军也身不由己。当洋洋周四下午有空时，军军却要在奶奶的护送下，去学习书法。于是，两位志同道合的小朋友只能“分道扬镳”;而他们的“太空梦”，也只能藏在心底。

除了钢琴，别的我都不喜欢

两年前，在父母的安排下，在幼儿园上大班的戴戴认识了一位钢琴课老师。每周，钢琴老师亲自到家指导3次，慢慢地，戴戴喜欢上了这位可爱的老师。

戴戴说，他只喜欢学钢琴，和老师一起弹琴是件非常美妙的事情。但现在，除了钢琴，戴戴又多了几门兴趣课：书法、作文、舞蹈。因此，在钢琴课上，戴戴有些分心。

这让戴戴非常苦恼。“我只要钢琴，讨厌其他的。”戴戴多次向妈妈“示威”，但妈妈并不将他的话当回事，依然如故地拉着戴戴奔走在各个兴趣班之间。

戴戴也想了办法，书法课上，胡乱地画两笔，好让妈妈对他的书法丧失信心;舞蹈课上故意调皮，打乱其他孩子的节奏。谁知道，妈妈不但没有停止其他兴趣班，还让戴戴回家后，多练习书法和舞蹈一个小时。

戴戴很苦恼，尽管自己对书法和舞蹈的认识和能力有了提高，但自己心爱的钢琴技艺却进步缓慢。妈妈也意识了戴戴钢琴能力的退化，但仍给戴戴做思想工作说，趁年龄小要多学点;上小学高年级以后，根本就学不进去了。

妈妈，我想出去玩一会儿

“妈妈，让我出去玩会吧，我讨厌放学后接着学习。”11岁的小俊站在英语培训班外，大声地对妈妈喊着，他说，他想和小伙伴一起在操场上踢球，在房间里打游戏。

小俊说，他几乎从来都没有可以自己支配的时间，早上六点必须起床，洗漱过后背45分钟的《剑桥少儿英语》，然后吃早餐去上学。正常情况下，每天下午四点半放学，但每周一、三、五晚上六点到八点要去上英语提高班;每周二、四晚上六点到八点要在兴趣班学习绘画;周六在家写一天作业，周日上午学武术，下午学轮滑。

“你们为什么这样对我呢?”六年级的小诚对父母说。妈妈说做梦也不能相信宝贝儿子竟然会说出这样的话。

小诚比小俊更忙，临近小升初考试，他每天都要学习到10点之后，“学校作业根本没这么多!”小诚说，爸爸妈妈找来一堆参考书给他出题，每天都要模拟考试一次，每到周末还要参加语文、数学、英语的提高班以及钢琴培训，“我不喜欢钢琴，但他们说艺体生中考时会有加分。”小诚说，他只想有一点自己的时间，和同学们出去玩玩，看看漫画书，听听歌。

热衷让孩子上兴趣班，最普遍的心态是——

现在不好好学，将来就落后

家长们为何如此热衷让孩子过早地开始“上班”生活?从事班主任工作已多年的市区某小学赵老师认为，这些家长大致可分为被动跟风型、望子成龙型、未雨绸缪型和能力培养型四种类型。

被动跟风型大家都在上，不上就落后

“哪家孩子不上几个兴趣班?”林女士在一所学校从事行政工作，每周总有几天，还不到下班时间，她就得悄悄离开岗位，去送孩子上兴趣班。

林女士说，其实她自己也很烦，提前下班，久而久之，领导就会批评。但林女士将自己的处境讲了以后，领导就有所体谅。

林女士表示，自己原本只希望女儿能够快乐、健康成长，将来有个美好的家庭就行，因此，不必学习得太累。但事实是，林女士发现，自己亲戚的女儿，都纷纷报了兴趣班，过去年龄相仿的一些同学、朋友的孩子们都在忙着增长才艺。而且，每当大家聚到一起，首先必谈的就是，自己孩子不但会唱歌跳舞，还会钢琴、书法等等。这让林女士感到苦恼。

而最让林女士没面子的一次经历是，她带着孩子去朋友家作客，为了活跃气氛，朋友叫自己的女儿当着母女俩的面，弹奏了一曲美妙动听的钢琴曲。“怎么样，你女儿不会吧。”朋友随口开了个玩笑，但听者有意，林女士当即脸上无光，找了个借口离开了朋友家。回去后，林女士就和丈夫商量，必须送孩子去兴趣班，而且不能只上一个。