为了孩子青春不再“滑落”

拥有83年历史的南京晓庄学院一直流传着“两个陶老师”的故事，一个就是学院的创办者陶行知先生,而另一位就是被誉为“孩子心灵的宁静港湾”的“陶老师”工作站的创办人陶勑恒教授。

接听91821次心理咨询电话;7738宗个别及家庭咨询与治疗;147次的危机干预中25次惊心动魄的现场干预……，这是“陶老师”工作站成立18年来交出的沉甸甸的答卷。

让不适应学校培养模式的人找到自己的角色定位

记者日前走进“陶老师”工作站，恰逢陶勑恒教授正在接听一个热线电话。据介绍，这位来电的学生和陶老师联系已久，在工作站的帮助下，最终在社会中找到了他的生活方式和社会的支持系统。他喜欢写诗，但别人都不理解。陶老师鼓励他到网络上发表作品，告诉他会有人看懂并欣赏它们的。果然，他的诗被一些不错的诗人看到，然后他开始进入这个圈子。他逐渐愿意走进社会，接触社会，并找到了自己在社会中的定位。这次来电咨询，他是在感情上出现了一些困扰，陶勑恒循循善诱，告诉他人都是有变化的，这些变化中肯定会有自己喜欢的变化，当情绪向下波动的时候，要提醒自己状态不是很好，然后自我接受，自我调整。

陶老师真诚地对咨询者说：“好好生活，会幸福的。”这句温暖的劝勉对这个学生来说无疑是一次心灵的安抚。“有些人我们需要一直帮助他，关心他的进展，关心他的社会功能能否正常化，成绩好坏不重要，重要的是如何帮助那些不适应学校培养模式的人找到自己的定位。所以我们要帮助他们适应社会，用爱呵护他们，直到他们可以找到自己的定位。”陶老师就是用这种信念呵护着一位又一位的青少年们，为他们耐心解答，让他们融进社会，健康生活。

青少年的“守护天使”

几天前首届存在主义心理学国际大会在“陶老师”工作站成功举行。这次会议为专业人员开展心理健康教育工作搭建平台，标志着“陶老师”工作站在国内外的品牌影响力日趋增强。

除夕夜，45个紧急求助电话响起在“陶老师”热线接听中心的上空，45个本该在辞旧迎新的钟声中接受长辈祝福的孩子，将信任托付给了未曾谋面的“陶老师”——“陶老师”被孩子们这样信任着。