云南拟将挽救“不良少年” 纳入教师年度考核
如何为*人营造良好的成长环境,预防其犯罪?昨日起,《云南省预防*人犯罪条例》(征求意见稿)面向社会公开征求意见。
征求意见稿提出,学校开展预防*人犯罪工作应纳入教育行政部门对学校的综合考评体系,进行年度考核。学校每学期应安排不少于4课时的法制教育课,结合*人犯罪的特点和典型案例,进行多样化、有针对性的教育,聘请具有预防*人犯罪工作经验的人员担任法制副校长或法律辅导员,设立心理咨询机构或者配备心理辅导教师,为在校*人提供心理咨询辅导,培养*人的健全人格和良好品行。配置校内网络设施的学校应当配备上网辅导员,并采用安全过滤等技术防止*人接触有害信息。
学校发现*人有心理障碍或不良行为时,应及时对其进行有针对性的教育、疏导和帮助,并告知其监护人,不得歧视,不得擅自停止其上课,不得强迫或者变相强迫其退学、转学。学校应将帮助有不良行为学生转变、预防*人违法犯罪等工作纳入对教师的考核。学校按有关规定对*人给予处分前,应当向本人及其父母或其他监护人说明理由,并听取其申辩。处分撤销的,学校应当及时撤出学生个人档案中的处分记录。
公安机关应当在校园周边治安复杂区域设立治安岗亭,开展治安巡逻。明确中小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所、营业性游艺娱乐场所以及其他不适宜*人进入的场所。
互联网上网服务营业场所违法接纳*人的,或者未悬挂禁入或限入标志的,可处15000元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿,直至吊销《网络文化经营许可证》。歌舞娱乐场所接纳*人,或游艺娱乐场所设置的电子游戏机在国家法定节假日外向*人提供的,没收违法所得和非法财物,并处违法所得1倍以上3倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足1万元的,并处1万元以上3万元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿1个月至6个月。
征求意见稿提出,学校开展预防*人犯罪工作应纳入教育行政部门对学校的综合考评体系,进行年度考核。学校每学期应安排不少于4课时的法制教育课,结合*人犯罪的特点和典型案例,进行多样化、有针对性的教育,聘请具有预防*人犯罪工作经验的人员担任法制副校长或法律辅导员,设立心理咨询机构或者配备心理辅导教师,为在校*人提供心理咨询辅导,培养*人的健全人格和良好品行。配置校内网络设施的学校应当配备上网辅导员,并采用安全过滤等技术防止*人接触有害信息。
学校发现*人有心理障碍或不良行为时,应及时对其进行有针对性的教育、疏导和帮助,并告知其监护人,不得歧视,不得擅自停止其上课,不得强迫或者变相强迫其退学、转学。学校应将帮助有不良行为学生转变、预防*人违法犯罪等工作纳入对教师的考核。学校按有关规定对*人给予处分前,应当向本人及其父母或其他监护人说明理由,并听取其申辩。处分撤销的,学校应当及时撤出学生个人档案中的处分记录。
公安机关应当在校园周边治安复杂区域设立治安岗亭,开展治安巡逻。明确中小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所、营业性游艺娱乐场所以及其他不适宜*人进入的场所。
互联网上网服务营业场所违法接纳*人的,或者未悬挂禁入或限入标志的,可处15000元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿,直至吊销《网络文化经营许可证》。歌舞娱乐场所接纳*人,或游艺娱乐场所设置的电子游戏机在国家法定节假日外向*人提供的,没收违法所得和非法财物,并处违法所得1倍以上3倍以下的罚款;没有违法所得或者违法所得不足1万元的,并处1万元以上3万元以下的罚款;情节严重的,责令停业整顿1个月至6个月。
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