巧辨小儿真假近视眼现象

看着小学校园里那一张张稚嫩的笑脸，我们仿佛看到了祖国的希望，可看到他们鼻梁上架着的一副副眼镜另很多家长都很担心，孩子们难道从现在开始就要开始与眼镜为伍吗?眼镜要伴随孩子的一生了吗?现在我们就开始一起来辩解下怎么分辨真假近视。

近视是青少年最常见的眼睛问题，而近视有真假之分。青少年由于长时间近距离用眼，使本来可塑性很大的发育期的眼睛，长期处于近看的调节中，致使眼睛调节痉挛疲劳;在看远处时，眼睛睫状体该松驰时松驰不了，晶状体不能恢复为扁平状，这就出现了看远物不清楚，看近物清楚的现象。

这种由于调节疲劳引起的近视，也就是我们所说的假性近视。这时的假性近视，经过适当的休息，多远看，注意学习和休息的时间调配，会很快得到恢复。

从小学到高中是青少年负担很重的学习阶段，恰好这时期又是成长的发育期。眼睛的睫状体一直处于紧张的收缩充血，晶状体也一直处于前后方向凸起状态,迫使眼球的前后轴加长,和横轴不能同比例发育，那么就发育成前后轴过长的轴性近视，也就是我们所说的真性近视。前后轴每增长1毫米近视就达-3.00屈光度 (或称为300度)。

近视眼的症状表现具体有一下几点：

1、眼球高度近视眼，多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝。由于不存在调节的刺激，所以近视眼的症状表现是睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态，在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。

2、视力近视眼的症状表现是远视力降低，但近视力可正常。虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但没有严格的比例。

3、视力疲劳这种近视眼的症状表现在低度者常见，但不如远视眼的的明显。系由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近，集合作用不能与之配合，故多采用单眼注视，反而不会引起视力疲劳。

如果我们换了真性近视的话，可能近视就要伴随我们一生了。如果经医院检查的话，确诊我们得的是假性近视，这时我们就应该听从医生的建议，及时治疗，切勿将假性近视当作真性近视对待，那样我们就真的近视了。