多动症和抽动症怎么治疗,请专家帮忙

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
多动症和抽动症怎么治疗,请专家帮忙
曾经治疗情况和效果:

多动症和抽动症怎么治疗,请专家帮忙

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
史积善 主任医师 上海鸿慈儿童医院儿科
擅长:多动症、抽动障碍、癫痫、遗尿症、精神发育迟滞、孤独...
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问题分析:上海鸿慈儿童医院医院MOGT微创生物基因靶向技术是由胡亚美医学研究院儿科发育行为专家与美国国立儿童健康与人类发育研究所科研人员经过数年攻关,结合我国传统医学与现代生物技术研发而成,是美国国立卫生院首次向世界发布的治疗儿童发育行为疾病的国际标准技术,并在全球76个国家,138个儿童发育行为机构临床应用,在治疗儿童抽动症上取得了很好的疗效,具有见效快、安全、无毒副作用等优势,是目前唯一可以彻底治愈儿童抽动症的疗法。
意见建议:目前大多数医疗机构仍然采用中医,西医西药治疗儿童抽动症,这是非常严重的误区。西药治疗抽动症虽然在短时间内会出现一定得疗效,但是西药的毒副作用很大,儿童正处于生长发育最关键的时期,西药的副作用会严重影响孩子的智力及身体发育。而中医治疗儿童抽动症只是治标不治本,并不能从根源上彻底治愈,并且复发的可能性非常大需要坚持长期服药。建议家长先带孩子来院检查下,或者点击 “在线咨询”进行详细的了解!
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张如梦 医生会员 山东济南中心医院中医科
擅长:高血压、心血管疾病
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问题分析: 1、药物治疗。药物治疗要谨慎小心,用药的种类、剂量及时间应由专家指导,密切观察。 2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
意见建议:3、心理治疗。这是纠正儿童偏常行为,培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,儿童多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。
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相关问答

抽动症和多动症的鉴别较容易。抽动症有运动性抽动的症状,如眨眼睛、耸肩膀、摇头,甚至发声性抽动。多动症不会出现这些症状,常表现为注意力的障碍、缺陷,小动作多,无目的动作多,甚至出现冲动、任性等症状。但两种疾病容易共患,如果患儿两种症状同时出现,要及早干预,治疗。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

多动症和抽动症出现的临床症状不同。多动症的患儿可能会出现注意力不集中、多动不安等症状;而抽动症的患儿可能会出现不自主的眨眼睛、耸鼻子、清嗓子等症状。
多动症和抽动症治疗的药物不同。多动症可能是大脑神经系统中的多巴胺浓度过低引起的,需要在医生指导下应用利他林等多巴胺的激动剂进行治疗;而抽动症通常需要在医生指导下使用多巴胺受体阻滞剂来进行治疗。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

通常情况下,多动症和抽动症,主要是症状不同。
多动症的主要症状是多动不安、注意力不集中等;而抽动症的症状主要会出现不自主的眨眼睛,耸肩膀,歪嘴巴、清嗓子等。其次是治疗的药物不同,多动症主要应用专注达、利他林等药物进行治疗。而抽动症则需要应用硫必利、氟哌啶醇等药物进行治疗,可以控制病情的发展,从而缓解症状。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

区别在于是否行为异常抽动,儿童多动症又称注意力缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,小儿抽动症是发生在儿童期的一种肌肉抽动性疾病。为一种突然、短期、重复、刻板的一组肌肉或两组肌肉的抽动发作。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

抽动症与多动症分别是两种不同的病症,部分抽动症患儿可合并有多动症状,但多动症儿童绝无抽动现象,这是鉴别的关键。多动症的主要核心症状为活动过度、注意集中困难、情绪不稳、冲动任性。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

多动症是属于注意力缺陷,无法专注,抽动症是无法控制出现重复动作或声响造成。先就诊,做神经系统的排查,确定是多动症和抽动症,需要培养专注能力,从几分钟开始,不要强调宝宝不要眨眼睛,以免造成强化,忽略这种偏差行为,转移注意力就行,鼓励,欣赏孩子的正向行为。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。