婴儿血管瘤有什么特征呢

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宝宝现在已经出生满一岁了,发现他的右上臂有一个红色的斑块,是在宝宝未满月的时候发现的,医生说是血管瘤,请问血管瘤有什么特征呢? 婴儿血管瘤有什么特征呢?
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
叶大茜 主任医师 江西省肿瘤医院内科 三级甲等
擅长:肿瘤内科治疗的常规及疑难诊治、恶性淋巴瘤的诊治。
病情分析:血管瘤是临床上常见的一种血管瘤性肿瘤,这种疾病的临床病因目前认为可能是毛细血管先天性发育畸形,都有一定关系。指导意见:血管瘤这种疾病的治疗方法目前主要还是局部注射药物或者是物理治疗为主,效果还不错
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戴明明 副主任医师 厦门第一医院内科 三级甲等
擅长:鼻咽癌、食管癌、肺癌、宫颈癌、乳腺癌的常规放疗及三...
根据情况初步判断是草莓状血管瘤,颜色鲜红或暗红,与正常皮肤分界清楚。表面呈疣状或分叶状,形似草莓。瘤体柔軟,有一定压缩性。通常重生儿皮肤的血管纵横交错,很发达,形成丰富的毛细血管网,表皮比较薄,一旦患了血管瘤可采用高频电凝微创技术或超声微创介导技术来治疗,避免后期并发症的发生。
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鲁为山 主治医师 浙江省肿瘤医院内科 三级甲等
擅长:胸部肿瘤外科常见病的诊治。
病情分析:你好,这位朋友,不同类型的血管瘤,其临床表现是不一样的。指导意见:建议你带领孩子到三甲医院的皮肤科就诊检查,根据情况,采取相应的治疗措施。以上是对“婴儿血管瘤有什么特征呢”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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叶新成 主任医师 西藏民族学院附属医院内科 二级甲等
擅长:肿痞症、白脉病、黑脉病。
病情分析:根据你的描述、考虑为、血管瘤、是先天性胚胎发育欠检所致。影响美观。指导意见:1、去胎记医院进一步检查。2、做血管瘤美容激光除掉不留癍痕。3、术后抗感染、抗消炎。
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相关问答

婴儿血管瘤有很多原因形成。有先天性的。还有后天形成的。明确血管瘤的病因,去医院做一下全面检查。确诊之后对症治疗。一般婴儿血管儿瘤部对身体没有有较大影响的,可以不去治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿血管瘤大多是良性肿瘤,大多发生在皮肤和皮下组织,如头、脸、颈、枕等。如果婴儿发现血管瘤,应及时住院治疗,以消除病变,但有时可能会出现术后畸形。如果某些血管瘤得不到及时治疗,可能会因突然破裂而导致大出血,危及儿童生命。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

婴儿血管瘤有可能是先天性或者后天形成的,也不是一种很严重的肿瘤,小孩的肿瘤一般没有症状的时候,是可以不做任何处理的。以通过纯天然的中药治疗较好,对身体不会产生伤害及毒副作用。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

婴儿血管瘤能自愈,具体分析如下:
在成长的过程中,要注意观察血管瘤的生长速度有没有加快的趋势,一旦发现就要立即进行治疗。如果是生长缓慢的血管瘤,只要注意,一般3岁以上的孩子就会慢慢的消失。目前治疗血管瘤的方法有注射方法、激光疗法、冷冻疗法、手术疗法等,对于婴儿血管瘤使用平阳霉素注射是比较简便、创伤较轻的方法。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

血管瘤的类型很多,不同类型的血管瘤所凸显出的特征也不同,毛细血管瘤是发育异常的毛细血管所构成的,表面不规则,很像一个小杨梅,而且海绵状的血管瘤柔软度高,呈现一个蓝紫色,瘤体较大,满状血管瘤的表面温度很高,用手触摸还有跳动感,外表是串珠形状的。

陈健鹏副主任医师内科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:各种常见恶性肿瘤以化疗为主的内科综合治疗,尤其对肺癌、乳腺癌、消化道恶性肿瘤、妇科肿瘤、前列腺癌及淋巴瘤等恶性肿瘤的新辅助化疗、术后辅助化疗、同步放化疗及靶向、免疫治疗等综合治疗有丰富的临床经验。

婴儿血管瘤的最佳治疗时间需要根据实际情况来决定。
小儿血管瘤的早期治疗是最好的,具体的手术时机要看孩子的具体表现和部位、性质,还有一些孩子不需要治疗就会自动消失。新生儿血管瘤的退化期是一岁之后,随着年龄的增长,血管瘤的体积会逐渐增大,并且有一些血管瘤会首先发生病变。血管瘤中有大量的纤维脂肪组织,只有少数儿童在5岁时才会消失。但也有一些儿童的血管瘤位于脸部,所以治疗的要点是:①早期的治疗。②正确的处理方式。如果没有及时的处理,也有可能在宝宝的一生中留下伤疤。因此,对于血管瘤的具体情况,要及时到正规的医院进行检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。