智力障碍常见的危害是什么啊?

会员133692780 6岁 已回复
孩子生下来以后从不哭闹,吃吃睡睡,很少添麻烦,后来发现视觉功能发育不良,不注意注视周围人和事物,眼神不会跟踪亮光或物体。很晚才出现微笑。后来确诊为智力障碍。 想得到怎样的帮助:智力障碍常见的危害是什么啊?
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李堂 主任医师 青岛市妇女儿童医院儿科 三级甲等
擅长:小儿内分泌与遗传代谢病(如儿童矮身材、儿童性早熟、...
你好,儿童智力障碍的危害主要有以下几点:没有较好的预测能力,他们缺乏想象力,不能进行象征性的游戏。孩子沟通能力极差。智力低下孩子行为古怪,旁人无法理解,很难和其他的人进行语言交流。没有恐惧感。在面临危险时,通常没有反应,没有自觉躲避危险的意识。行为举止不雅。他们会无缘无故地攻击他人,或者在公共场合会随意脱衣服。精神活动上成封闭状态。他们整天不言不语,把自己同外界事物隔开。因此,对于智力低孩子,要采取及时的治疗。
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智力障碍分四级别,轻度:智商在2.01-3个标准差之间,社会适应能力属于轻度适应缺陷。中度:智商在3.01-4个标准差之间,社会适应能力属于中度适应缺陷。中度:智商在4.01-5个标准差之间,社会适应能力属于重度适应缺陷。极重度:智商在5.01个标准差之间,社会适应能力属于极重度适应缺陷。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

智力障碍的发生会导致感知速度出现异常的减慢状况,因此可以接受到的视觉通路刺激更为简便,而听觉刺激则相对迟缓一些。另外智力障碍的发生还会导致注意力发生异常,主要表现为注意力分散极为严重,同时病人的注意广度也尤为狭窄。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自理能力,是指通过自我控制和调整、约束和管理自已生活的能力,既包含观察力、记忆力、思维力等一般能力,又包含手脑并用解决实际问题的能力,它有明确的目标指向性,靠顽强意志的支撑。对智障儿童而言培养这种能力比正常儿童艰巨复杂的多,要经过提高认识、学习尝试、反复实践、不断巩固的艰难过程。所以需要有教育者的信心、爱心、细心和耐心,才能找到适宜他们的方式和方法。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童若存在智力障碍,这时候很可能会出现动作迟缓、智力低下等情况。智障儿童是指智慧明显低于一般水平,在成长期间在适应行为方面有缺陷的儿童。儿童智力障碍是先天性的是由于在孕期病毒感染或者是生产过程中产程过长导致脑缺氧引起的。具体表现为智力低下,少言寡语或者是言语不清,动作迟缓,表情呆板等一系列的症状。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

患儿出现了智力障碍要及早的上医院检查,及早的治疗才是最关键的。治疗方法有药物治疗,康复训练,针灸按摩等,要根据病情的发展情况,目前临床上比较有针对性的方法是生物因子的治疗,适应各种阶段的神经系统疾病制定相应的治疗方案,技术比较成熟安全。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

不确定。只要方法得当治愈率有望达到90%以上。高频音乐疗法可以帮助自闭症使用者调整身体状况,虽然不能保证使用者能够在短时间内痊愈,但是却能大大改进孤僻的生活状态。

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