孩子多动症是什么原因?

会员133016969 8岁 已回复
我的孩子今年8岁了,经常注意力不集中,很难安静地干一件事情,自控能力还特别差,他们说这是多动症,是什么原因导致的啊? 想得到怎样的帮助:孩子多动症是什么原因?
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王俐 主任医师 乐山市人民医院儿科 三级甲等
擅长:新生儿专业、小儿急救专业、儿童康复治疗、小儿性早熟...
多动症儿童的一些症状主要是自控能力差,缺乏意志和毅力、家长过分溺爱不断满足孩子的需求也是导致孩子多动症的原因之一。多动症由什么原因引起,目前没有专业的论断,大体分为一下集中原因: 、脑组织器质性损害 母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1~2年内,中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。这是主要的引起多动症的原因。 2、脑神经递质数量不足 也是主要的引起多动症的原因,如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。 3、遗传因素 一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。这同样属于引起多动症的原因。 4、心理因素 因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等都将使孩子受到重大精神创伤,导致抽动或多动等行为异常。 孩子得了多动症,家长不要对孩子进行打骂教育,要明白这不是孩子自己能够控制的行为,在日常生活中,家长可以通过心理、生理、教育等多方面帮助孩子。家长在日常生活中,要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点,完成固定的任务,以便形成一种心理活动的定向
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多动症是指智力正常或将近正常,可能由于多种因素引起,因脑功能轻微障碍,而表现为与智力水平不相称的活动过度,是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害,知觉不能对传入的刺激进行筛选,刺激过度导致多动。

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擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

病因及发病机制目前尚未明确,考虑是由多种因素共同作用造成的一种综合征。西医的病因:1、遗传因素,研究发现,患儿父亲年幼时有注意力不集中的情况,较正常小孩的父亲多,表明本病有遗传倾向。2、环境因素,比如家庭不和、经济贫困、父母的性格不良,都可能成为本病的诱因。3、其他如脑发育障碍、铅中毒、产伤、早产等因素。中医的病因主要有先天禀赋不足、后天调护不当、产伤、外伤等。

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多动症属于注意力缺陷障碍综合症。会表现不分场合的多动多语,注意力难以集中,学习困难而且情绪容易冲动,还有社会家庭的不良环境因素影响有关系。如果孩子有多动倾向的话,还是要带孩子到省级儿童医院保健科,进一步做行为评估和智力检测。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动证症属于注意缺陷多动障碍,发病原因较多,主要临床表现为注意力不集中,多动、冲动等。与遗传因素、自身神经系统发育情况、环境因素、生长因素等多方面因素有关。临床表现无特异性,诊断标准尚不统一,需要家长、老师在平常生活中给予关注,如出现注意缺陷、行动冲动、集中能力差等症状,需要进行适当检查,如需脑电图、神经行为量表等进一步进行诊断。

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多动症多数是因为铅超标引起的,它是儿童常见的心理障碍,需要给孩子对症进行治疗。必要时配合心理疗法,同时还要服用排铅药物治疗,平时给孩子的玩具一定要选择绿色环保型的,注意孩子平时避免有啃咬铅笔的坏习惯,以免加重铅超标。

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多动症的发生病因很多,但是都不是很明确,需要到医院检查才能确定。神经递质紊乱、轻度的脑功能失调及患儿的早产、宫内缺氧、铅中毒等非遗传因素。患儿就诊时,常需进行微量元素及血铅检查,以排除环境因素引发的多动症。

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