宝宝练习行走需要充足的空间

当宝宝长到十四、五个月的时候就开始独自行走了，那时的他们会到处跑。这个时候爸爸妈妈们需要尽可能为他们提供较大的活动空间供他们跑动。当然，前提不是搞破坏或者会伤害到自己。

成人应该鼓励孩子进厨房扒拉菜筐，鼓励他们翻抽屉。只是，从教养规则角度讲，还应鼓励他们翻完东西放回原处。在这种探索过程中，孩子会感受到物品不同的形状与声音，每一个体验都是在认知和学习。

1岁半以后，孩子的奔跑能力增强，此时的好奇心也强，就要有更多的练习，如踢球、爬坡等，训练双腿，因为到了2岁左右孩子便应该能够双脚跳了。这个年龄段的孩子，抛球、接球、转圈、蹦床都可以进行练习。#p#分页标题#e#

2 岁半之前，孩子身体两侧只能做对称性的活动，没有办法做反向的、不同的动作。如果训练得当，他们就能够成功地从双手对称动作过渡到双手开展不同的动作。除 此以外，跨越中线也是2岁半孩子的一个重要发展能力。此前，孩子的左手只能在身体左侧活动，而不能跨过中线摸到右肩，当他们积累了大量运动后，大部分的身 体机能也就具备了。

孩子0至3岁阶段还不太能够参与到正式的运动项目中来，即使2、3岁的孩子，对踢球、抛接球训练也不一定能够掌 握好。家长不妨和孩子开展一些有意思的亲子活动，在培养亲子关系的同时也起到了锻炼的效果。比如，吹泡泡，让孩子用手抓泡泡就是很好的手眼协调运动;荡秋 千、跷跷板则是有助于内耳前庭的大运动训练。

宝宝成长的速度飞快，爸爸妈妈们应该早做准备，多学习一些宝宝成长发育过程中的知识，不至于那时手足无措。