智力低下要做哪些检查呢？

大家都知道智力低下是一种很不利于孩子正常生活的疾病，孩子一旦被确诊为智力低下后就会觉得自己和别人同，这就会给孩子的精神和心理带来严重的伤害，那么孩子要做哪些检查呢，家长们要怎样帮助孩子治疗呢，今天我们来介绍一下这些知识。智力低下要做的两点检查：

一、实验室检查

实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅x线及ct检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。

二、智力测验和行为判定

轻度mr多用智力测验，重度以上mr采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度mr时，又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。

1.智力测验方法

⑴筛查法 按通用的智力测验方法检查时，往往需要较长的时间，有时需1～2小时以上，不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用，所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间，可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据，不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。

⒉适应行为评定法

⑴婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童。此量表是诊断mr及分级不可缺少的工具。

⑵新生儿行为神经评分法(nbna) 全国协会组已通过调查研究，确定了全国新生儿nbna正常范围，其临床应正在逐步开展。

可见，要想检查八宝的智力是否正常，需要从三方面来检查。也就是神经精神检查、实验室检查、智力测验和行为判定。只有这三方面都检查好了，才能对宝宝是否有智力低下疾病更有说服性。希望，各位家长一定要对宝宝的智力发育引起重视。

或许有的父母会问，我的小孩非常“淘气”，是不是患了“小儿多动症”呢?显然，两者的“淘气”是有区别的，什么是正常“淘气”的儿童，这里有两种试验可予以鉴别。一是翻手试验，让孩子的双手放在桌上，做伸开、平放、靠拢动作，并在原位置上将手掌快速翻转，如显得笨拙不能协调，则患多动症的可能性大;二是对指试验，以拇指和其余四指按序快速反复合对，患儿则易显得不协调和易对错。当然，对小儿多动症的诊断不仅仅如此，需要上医院请专科医师确诊。

其实，多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。由于老师和父母又认为小儿学习不用功，受到批评，损伤了孩子的自尊心和自信心，使孩子产生看到书本就焦虑的心理，长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。所以说，父母如发现孩子动作特别多，学习感到困难，应该带孩子上医院看看，以便得到及时的治疗和指导，使小儿能健康发展。

上面介绍的是智力低下要做的三项检查，生活中好多孩子被误认为是智力低下，孩子被认为是智力低下后就会身心受到摧残，孩子不会在自信的生活，为自己不如别人而感到自卑，所以这就会严重影响孩子的生活和学习，家长们要好好的照顾孩子，帮助孩子健康成长。