与儿童进行言语交际时注意须知

发育迟缓对身体的危害是很多的，发育迟缓患者保证身体的健康很重要，发育迟缓患者生活常识要注意保持良好，远离生活中发育迟缓的的诱发因素和传播方式，减少疾病复发的可能，使自己得到合理的治疗。与儿童进行言语交际时需要注意以下几点：

1、 顺应儿童的兴趣和需要

如果对成人语言障碍者进行训练，可以事先制定一个方案，按计划要求其训练者进行各种活动，这种方法用于年幼的儿童时就行不通，特别是2岁左右的孩子，因为他们还不能理解语言训练的意义，也没有接受训练的意识，他们可能接受的活动是他们感兴趣的，或者是他们所需要的。如果按事先设计好的方案，他很可能不情愿，甚至极其反抗不予理睬，因此，对于2岁左右年幼的孩子进行语言训练时，要以儿童为中心，根据他的兴趣在他玩时开展训练活动。当孩子的兴趣或需要改变时，训练活动也要随之改变。

2、 给儿童说话的机会，不要处处代劳。

3、 说话时要与儿童保持目光对视。

4、 以游戏的方式进行语言训练。

5、 训练者边协助孩子做事边自说明自己的活动，也就是我们常说的生活训练，这是发展儿童语言理解的一种有效活动。

三、 运用特殊手段克服障碍

1、 运用对比区分词义在儿童言语发展的初级阶段，词义的理解往往是不精确的，一些意义相关的词互相混淆是常有的事，利用对比方法是帮助儿童分辨这些意义相关的词的一种有效方法。

2、 矫治言语失用在某些儿童进行模仿发音训练时，常见的情况是只有口形模仿而没有声音发出，也就是说只有口形模仿而没有气流呼出，此时，要解决的问题是气流的随意运用。

专家提示：儿童脑病如得到及时的相应治疗，育迟缓是危害严重的疾病，因此发育迟缓患者在积极治疗的同时，应注意做好预防。发育迟缓患者的日常饮食要注意，发育迟缓饮食禁忌事项是很多的，生活中要注意了解，这样可以减少疾病的复发。