具体了解口吃都有哪些行为和症状

口吃是我们生活中十分常见的一种精神类疾病，相信大家对口吃都并不陌生，他是我们平常所说的结巴。很多人在小孩子的时候就患上了口吃但由于大人并不注意，所以耽误了治疗的时间。为了更好的治疗口吃下面让我们具体了解一下口吃都有哪些行为和症状？

1. 口吃的核心行为(Core Behaviors)：也叫做口吃的核心症状(Core Features)。

指的就是你这种结巴的、不正常的语言表达方式。也就是你原本应当是流畅的，富有节奏的语言表达过程，被过多的、无法自控的语音重复、拖长和卡壳所中断的这种现象。

2. 口吃的附加行为(Accessory Behaviors)：也叫口吃的第二行为(Secondary Behaviors)，或口吃的第二症状(Secondary Symptoms)。

它指的是你为了逃避和摆脱口吃的核心行为，所表现出的各种不正常动作和行为。像是眨眼、跺脚，清喉咙、面部和脑袋抽搐，咬手指 …… 以及说话故意停顿，或逃避某些容易使自己感到压力、说话结巴的场合等等。

3. 口吃心理(Affective Reactions)：口吃最为神秘而巨大的部分，包含了情感和认知两个方面。

它既包括了口吃给你所带来的恐惧、焦虑、压力、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的你对口吃、对自己、对整个人生和世界的看法和认知。

看看儿童口吃的原因

1.家族遗传：遗传学家在调查了大量口吃患儿的家族情况后发现，口吃可由决定声带音质的遗传因子遗传给下一代。

2.模仿他人口吃：口吃的感染性很强，而儿童的语言机能还很不完善，他们若经常模仿他人口吃，便很容易形成结巴。

3.突然的精神刺激：惊吓、环境突变等刺激可造成孩子心理紧张，如果这种紧张的情绪没有得到及时、有效的缓解，就可能导致儿童口吃。

4.父母矫枉过正：孩子在学习说话的阶段，发音不准或咬字不清是一种正常的现象。若父母对此急于做过多的矫正，甚至经常打断孩子说话，容易给孩子造成心理压力，从而使其出现口吃的现象。

5.强行矫正左撇子：父母或老师强迫有左撇子习惯的孩子改用右手，也可使一部分孩子出现口吃。

上面的文章给我们详细介绍了诱发儿童口吃的原因都有哪些？除了不可避免的家族遗传外，儿童模仿他人口吃以及突然的精神刺激，都会极大地影响儿童患有口吃。为了防止孩子患有口吃，家人一定要督促孩子尽量不要学习他人口吃，以及积极的面对生活培养良好的心态。