西班牙老人上大学充实晚年生活

西班牙老人上大学充实晚年生活

年轻时没有上过大学,对老年人来说,想必会成为一件憾事。而西班牙老人用行动了却了自己的遗憾,让大学生活充实自己的晚年。

老年人走进马德里大学

在西班牙马德里大学里,专门设有老年班。这些学员中,最年轻的是55岁,最年长的已经77岁了。由于各种各样的原因,这些老人在青年时代.没有机会上大学或没有完成大学的学业。在晚年,为了使自己不再留有这样的遗憾,他们经过自己不懈的坚持与努力,完成了大学的全部学业,愉快地拿到大学毕业文凭,同时也让自己的晚年生活更加有意义。

当然,上这个学可不同于一般的“老年大学”,要想进入马德里大学也不是一件轻松的事,需要经过面试、笔试等环节。在2000年2月,共有100位老人通过了这所老年大学的入学笔试及面试。他们分别得到一万比塞塔的助学金,同时被分成两个班进行授课。

老人们需要进修的课程的难度,一点儿也不逊于年轻学生。他们的主要课程包含了哲学、成人心理学、自然与环境、文学与戏剧、权利基本问题和科学的巨大发现等。另外,还有一些选修课程包括现代语言、信息学、音乐等。

如果老人们想要顺利地领取到大学毕业文凭,需要在3年的学习过程中,完成23门必修课和选修课,还需取得合格的成绩。大学不会因为学生是老年人,而降低对学生的要求;同样,在这里给老年人授课的讲师,也都是大学的教师。

由于年轻时没有得到上大学的机会,所以老人们倍加珍惜来之不易的晚年学习生活。他们表现出极大的学习热情,尽管有些老人的家住得离学校很远,但是他们极少出现缺课现象。在学校的图书馆中,经常可以看到老人们的身影,他们戴着老花镜,坐在那里认真地翻阅资料,那种神态真是令年轻人钦佩。他们的精力虽然不像年轻人那么旺盛,但是,其求学的态度是非常值得年轻的学生们借鉴与学习的,也得到了马德里大学教授的称赞和鼓励。

马德里大学的老年班,其办学思想传承是:将老年人带入科学的空间,教授老年人先进的思想,使老年人不与社会脱节,能够积极地融入社会,为他们能够从事有意义的社会活动提供一些方便。同时,希望通过老年人自己的努力改善他们的生活质量,进而开发他们的智力和养成健康生活的好习惯。最终的目的还在于通过学习,能够改善老人们与下一代或第三代之间相互的关系,便于更好地沟通。