儿童和青少年的这种远视，在一般的视力检查中很难发现。因为，通过“看”这种一般视力检查时，有远视的儿童和青少年，可以通过在短期内眼球轴径调节而“看”清楚，但稍多看一阵，又会视表模糊了。儿童患了远视眼要做哪些检查呢?1、视力检查：远近视力的正确检查与灵活分析对于远视

小孩得了弱视，有什么方法可以分辨呢？弱视的症状有哪些？视力减退。重度弱视的视力为≤0.1，中度0.2～0.5，轻度0.6～对排列成行的视标分辨力较单个视标差2～3行。弱视眼常有。如旁中心固视。即是用中心凹以外的视网膜某一点注视目标。常有眼位偏斜。视力和屈光异常：弱视眼与正常眼视力界限并不十分

斜视性弱视，患者有斜视或曾有过斜视。由于眼位偏斜而发生复视。为了解除或克服斜视所造成的复视。大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果。是继发的。功能性的。因而早期适当治疗。弱视眼的视力可以提高。但也有少数顽固病例。虽经

一般说来。轻度的远视。如不引起视力障碍。视疲劳或斜视现象。同时一般的健康情况尚属良好。则无矫正的必要;反之。任何上述条件不符合时。则应戴适度的眼镜予以矫正。原则上应在睫状肌麻痹的条件下验光配以凸镜片矫正屈光不正的度数。对幼儿及青少年。尤为必要。七岁以下的儿童。有轻度远视是生理现象

如何调节治疗远视眼?调节是眼睛为了看近处或看细微体逐渐演变的结果。正视眼处在休息状态。看远处物体时视网膜上形成清楚的像。看近时。由于进入眼球的光线是散开的。且在视网膜后成像。所以视网膜上形成的像是模糊不清的。这种模糊不清的像。在视中枢形成视-动的刺激因素。使受第Ⅲ对脑神经支配的睫状

眼睛远视该怎么办？远视眼是由于眼轴较短，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后。而在视网膜上不能形成清晰的图像。一般说来，轻度的远视，如不引起视力障碍、视疲劳或斜视现象，同时一般的健康情况尚属良好，则无矫正的必要;反之，任何上述条件不符合时，则应戴适度的眼

儿童须防治近视，已为众人所熟悉，而远视眼的防治还存在一些误区，有人认为“近视比远视好，远视看远好”，“配眼镜是近视眼的事”等等，其实这些说法是不正确的;所谓远视眼，是外界景物的反光进入眼内屈光系统后，焦点落在视网膜的后面，不能在视网膜上清晰成像，看远看近均不清

　　21世纪的青少年拥有父辈们不曾想象过的高质量的物质生活，但是人们会发现，现在带眼镜的孩子却越来越多了。据卫生部、教育部联合调查，目前我国青少年近视发生率接近60%，人数居世界之首!以近视为主的视力低下发病率在小学为35%，在中学为60%，到大学则达到85%。中医针灸治疗近视有奇招面对这样的

　　远视是指视远较视近清楚的眼病。古称能远怯近症，至《目经大成》始名远视。实际上，病重者视远亦不清楚。现在对中医眼病的研究越来越深入。下面简单介绍一下：病因病机：一、阴主敛，肾阴亏损，目中光华不能收敛视近。二、禀赋不足或肝肾俱虚，目中光华散漫不收，以致不能视近。临床表现：一般外眼